{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 72396,
        "titulo": "Curso De Nuevas Tecnologías De La Información Y Comunicación (Ntics) Y",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Medios Didácticos",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "Unidad Vi: Diseño De Materiales - Diseño, Elaboración Y Presentación De Material Didáctico Como Apoyo A La Práctica Pedagógica Usando Las Ntics.",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Sala De Clase Equipada Especialmente Para Enseñar Y Practicar El Uso Del Computador, La Cual Debe Contar Con Un Mínimo De 25 Computadores Personales, Conectados En Red A Internet, Y Con Acceso A Microsoft Office, Photoshop Y Go Live. También Deberá Tener Un Computador Para El Profesor, Conectado A Un Datashow Y Un Telón De Proyección. La Sala Debe Contar Con Una Pizarra, Plumones Y Sistema De Aire Acondicionado.",
        "equipamiento": "Un Computador Con Conexión A Internet Por Alumno Y Equipados Con Microsoft Office. Un Pc Para El Profesor Conectado A Internet Y Con Microsoft Office. Un Datashow Un Telón Pizarra Interactiva Calculadoras Gráficas Para Cada Alumno",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 13:10:56"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad, Se Espera Que Los Alumnos Y Las Alumnas Puedan Reconocer Las Principales Características De Los Software Educativos Para La Educación Matemática Y Los Diversos Materiales Didácticos Digitales, A La Vez Que También Puedan Reconocer Las Características De Los Sistemas Operativos De Un Computador.",
            "contenido": "Unidad I: Introducción A La Informatica Educativa -Aspectos Generales: Para Qué Sirven Las Ntics, Características De Los Software Y Web Educativos, Evaluación Y Clasificación De Material Digital, La Incorporación De Las Ntics En Chile. - Características Del Sistema Operativo De Un Computador.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Final Del Desarrollo De Esta Unidad De Contenido Los Alumnos Y Las Alumnas Podrán Ser Capaces De Reconocer, Analizar Y Reflexionar Sobre Las Competencias Necesarias Y Estándares De Desempeño De Las Tics Para La Práctica Pedagógica.",
            "contenido": "Unidad Ii: La Educación Chilena En El Contexto De Las Competencias Y Estándares De Desempeño Tics - Competencias Tics. Y Estándares De Desempeño. - Dimensiones: Pedagógica, Técnica, Ética Y Legal, Gestión Escolar, Desarrollo Profesional.",
            "horas_teoricas": 3,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Una Vez Finalizada Esta Unidad De Aprendizaje Los Alumnos Y Las Alumnas Estarán En Condiciones De Utilizar Diversas Funcionalidades De Los Programas De Microsoft Office (Word, Excel Y Power Point) Y De Conocer Las Potencialidades De Otros Recursos Tales Como Paint, Winrar Y Acrobat Y, Usarlas En Su Práctica Pedagógica.",
            "contenido": "Unidad Iii: Programas De Microsoft Office - Uso De Los Programas Word, Excel Y Power Point - Conocimiento Y Uso De Los Recursos: Paint, Winrar, Acrobat.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Se Espera Que Al Finalizar Esta Unidad Iv Los Alumnos Y Las Alumnas Estarán Habilitados Para Utilizar Herramientas Que Les Permitan Evaluar Y Utilizar Software Educativos En El Ámbito De La Educación Matemática.",
            "contenido": "Unidad Iv: Software Educativos - Revisión, Análisis, Evaluación Y Uso De Software Educativos. - Criterios De Selección Y De Evaluación. - Uso De Software Geogebra Y Poly.",
            "horas_teoricas": 2,
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Alumnos Y Alumnas Estarán En Condiciones De Manejar Las Funcionalidades De Las Calculadoras Gráficas Y Utilizarlas En La Planificación Y Desarrollo De Sus Clases; Así Como También Podrán Conocer Y Utilizar Los Elementos Y Recursos Que Posee La Pizarra Interactiva Digital.",
            "contenido": "Unidad V: Otros Recursos - Uso De La Calculadora Gráfica Para El Aprendizaje Matemática. - Uso De La Pizarra Interactiva Digital Como Recurso Para Presentar Una Clase Efectiva.",
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        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Una Vez Terminada Esta Unidad Vi Los Alumnos Y Las Alumnas Estarán En Condiciones De Diseñar Material Didáctico Utilizando Diversas Herramientas Tecnológicas.",
            "contenido": "Unidad Vi: Diseño De Materiales - Diseño, Elaboración Y Presentación De Material Didáctico Como Apoyo A La Práctica Pedagógica Usando Las Ntics.",
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