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    "curso": {
        "id": 72383,
        "titulo": "Competencias En Consejería Educacional",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases De Medidas Adecuadas A Estándares Internacionales De Calidad, Para Un Mínimo De 30 Personas. Debe Contar Con Sistemas De Luz Día Y Luz Natural, Calefacción Y Aire Acondicionado. Telón Para Proyecciones, Datashow, Y Sistema De Audio Y Computacion. El Edificio Donde Se Dicta El Curso, Debe Contar Con Servicios Higiénicos Adecuados Y Salidas De Emergencia Debidamente Señalizadas.",
        "equipamiento": "Computador Personal Para El Profesor Sistema De Audio Con Parlantes Telón Datashow Pizarron Acrílico Y Plumones",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 13:10:09"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar El Primer Módulo, Los Participantes Deberán Conocer Conceptos Básicos, Teorías Y Ámbitos De Acción Del Consejo Educacional Y Vocacional.",
            "contenido": "Primer Módulo: Aspectos Teóricos Del Consejo Educacional Y Vocacional: *Teorías Del Consejo Al Servicio Del Desarrollo Vocacional. *La Práctica De La Consejería En Los Programas De Orientación Vocacional Y Educacional. *Competencias Del Consejero Para Realizar Procesos De Asesoría Vocacional Y Educacional En La Educación Escolar.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar El Segundo Módulo, Los Participantes Deberán Aprender A Manejar Actitudes Básicas, Técnicas E Instrumentos Propios De Los Diferentes Modelos Que Existen Para La Práctica De La Consejería Educacional Y Vocacional.",
            "contenido": "Segundo Módulo: Técnicas Y Habilidades De Consejería: *Entrenamiento En Habilidades Básicas Para Una Consejería Eficaz. *Técnicas Y Metodologías Propias De Los Modelos De Consejería. *El Proceso De Consejería Vocacional\/Educacional: Estructura, Etapas, Implementación Y Evaluación. *La Entrevista Y El Análisis De Casos En La Consejería Vocacional Y Educacional.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar El Tercer Módulo, Los Participantes Deberán Haber Adquirido Los Conocimientos Y Competencias Necesarias Para Realizar Mediciones De Personalidad, Intereses Y Aptitudes Generales Y Específicas Para La Consejería Vocacional Y Educacional.",
            "contenido": "Tercer Módulo: Medición De Personalidad, Intereses Y Aptitudes: *Cómo Realizar Mediciones De Personalidad. *Cómo Realizar Mediciones De Intereses Vocacionales Y Profesionales. *Cómo Realizar Mediciones De Aptitudes Generales Y Específicas. *Cómo Realizar Evaluaciones De Autoconceptos Vocacionales.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar El Cuarto Módulo, Los Participantes Deberán Haber Adquirido Las Competencias Y Conocimientos Necesarios Para Llevar A Cabo El Desarrollo De Un Proceso De Consejería.",
            "contenido": "Cuarto Módulo: Desarrollo De Un Proceso De Consejería Vocacional Y Profesional. *Definición De La Relación De Consejería. *Hipótesis De Trabajo *Diagnóstico Vocacional. *Decisión Vocacional\/Profesional. *Evaluación Del Proceso De Asesoría.",
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