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        "titulo": "Diplomado En Bases De La Psiconutrición",
        "area_especialidad": "Salud, Nutrición Y Dietética-Nutrición Y Dietética",
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        "infraestructura": "Sala De Clases De 32 M2 Con Iluminación Natural Y Aire Acondicionado Adecuada, Aislación De Ruidos Externos, Para 30 Personas, Equipada Con Butacas Y Mesas Individuales Para Los Alumnos, Escritorio Y Silla Para El Relator. Pizarra Acrílica Y Telón Para Datashow",
        "equipamiento": "Datashow Computador Telón Micrófono Televisor Dvd",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 11:53:49"
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            "objetivo_texto": "Reconocer Las Distintas Visiones Del Hombre Que Se Encuentran En La Base De Las Medicinas Tradicionales Y En La Medicina Alopática.",
            "contenido": "Módulo I El Antiguo Y El Nuevo Paradigma En La Ciencia Actual Visiones Del Hombre Que Se Encuentran En La Base De Las Medicinas Tradicionales Y En La Medicina Alopática: ¿Visiones Del Hombre Que Se Encuentran En La Base De Las Medicinas Tradicionales. ¿Bases Del Paradigma Médico Y De La Medicina Alopática. ¿Concepción Del Hombre Desde La Neurociencia Y La Neurobiología.",
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            "objetivo_texto": "Distinguir La Visión Del Hombre Desde La Perspectiva Psiconutricional",
            "contenido": "Módulo Ii Visión De Mundo En La Psiconutrición Visión Del Hombre Desde La Perspectiva Psiconutricional: ¿Bases De La Psico-Neuro-Inmunología. ¿Salud Y Enfermedad. Nuevos Paradigmas. ¿Revisión De La Investigación Que Sustenta La Psiconutrición. ¿Visión Del Hombre Desde La Perspectiva Psiconutricional.",
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            "objetivo_texto": "Analizar La Psicopatología Y El Manejo Psiquiátrico De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De Conducta Alimentaria.",
            "contenido": "Módulo Iii Alimentacion Y Nutrición I Perspectiva Psiconutricional En La Comprensión De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos Clásicos De La Conducta Alimentaria: ¿Fisiología Del Estado Nutricional Normal. ¿Bases Conceptuales De Alimentos Y Nutrientes. Recomendaciones Nutricionales. ¿Mecanismos Que Regulan La Conducta Alimentaria Normal. ¿Clasificación De La Malnutrición Por Exceso Y Por Déficit.",
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            "objetivo_texto": "Analizar Y Valorar El Enfoque Psiconutricional Para La Evaluación Y Tratamiento Psicológico De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De Conducta Alimentaria Clásicos",
            "contenido": "Módulo Iv Alimentacion Y Nutrición Ii ¿Metodologías De Evaluación Psiconutricional De Pacientes Con Trastornos De La Conducta Alimentaria Y Con Malnutrición Por Exceso.",
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            "objetivo_texto": "Discutir Acerca De Los Distintos Tratamientos Y Estrategias Para El Tratamiento De La Mal Nutrición Por Exceso Y Trastornos De La Conducta Alimentaria Utilizar Correctamente Los Tratamientos Psiconutricionales Para La Recuperación Del Paciente",
            "contenido": "Módulo V Psiquiatría Psicopatología Y Manejo Terapéutico De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De Conducta Alimentaria: ¿Evaluación Y Diagnóstico Psiquiátrico Del Paciente. ¿Clasificación De Trastornos De La Conducta Alimentaria. ¿Comorbilidades Psiquiátricas Asociadas A Los Trastornos De La Conducta Alimentaria Y A La Malnutrición Por Exceso. ¿Trastornos De Personalidad, Trastornos Del Ánimo, Trastornos De Ansiedad Y Trastornos Del Sueño Presentes En Los Trastornos De La Conducta Alimentaria En La Malnutrición Por Exceso. ¿Etapas De Cambio De La Enfermedad E Intervenciones En Los Trastornos De La Conducta Alimentaria En La Malnutrición Por Exceso. ¿Farmacología Y Tiempos De Tratamiento Psicofarmacológico En Los Trastornos De La Conducta Alimentaria En La Malnutrición Por Exceso",
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            "objetivo_texto": "Debatir Acerca De Las Perspectivas Psicológicas En Las Alteraciones Nutricionales Visualizar El Tratamiento Psicológico Como Herramienta Clave Para La Intervención En Personas Con Patologías Nutricionales",
            "contenido": "Módulo Vi: Psicología ¿Analizar Y Comparar El Enfoque Psicológico Y El Psiconutricional En La Evaluación Y Tratamiento De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De Conducta Alimentaria Clásicos. ¿Perspectiva Psicológica En La Comprensión De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De La Conducta Alimentaria ¿La Psicología En El Diagnóstico Y Tratamiento De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De La Conducta Alimentaria ¿Herramientas Y Modelos Terapéuticos Para La Intervención Individual Y Grupal.",
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            "objetivo_texto": "Utilizar El Trabajo Corporal Como Herramienta De Evaluación Y Tratamiento De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De Conducta Alimentaria",
            "contenido": "Módulo Vii: Trabajo Corporal Análisis Y Experimentación Del Trabajo Corporal Como Herramienta Para La Evaluación Y Tratamiento De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De Conducta Alimentaria: ¿ Auto Observación. Prácticas Corporales Que Permiten El Autoconocimiento. ¿ Experiencia Corporal Y Decodificación De Los Múltiples Datos Que Recibe El Cuerpo: Percepciones, Sensaciones, Movimientos, Estímulos. La Configuración En Expresión E Imagen (Figurabilidad). ¿Las Relaciones De Interdependencia Entre Lo Corporal Y Afectivo-Emocional. ¿El Trabajo Corporal Y Los Trastornos De La Conducta Alimentaria.",
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            "contenido": "Módulo Viii: Psiconutrición I Aplicación De La Psiconutrición En La Práctica Clínica: ¿Construcción Y Aplicación Del Concepto De Psiconutrición En La Práctica Clínica. ¿La Psiconutrición En El Diagnóstico Y Tratamiento De La Malnutrición Por Exceso Y Los Trastornos De La Conducta Alimentaria. ¿Análisis De Diferentes Modelos De Intervención",
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            "objetivo_texto": "Utilizar Adecuadamente Estrategias Y Herramientas De Intervención A Nivel Personal Y Grupal Integrar Estrategias Y Mecanismos De Intervención En Personas Con Patologías Psicoalimentarias",
            "contenido": "Módulo Ix: Psiconutrición Ii ¿Determinación Y Selección De Herramientas Y Modelos Terapéuticos Posibles De Implementar Tanto En La Consulta Individual Como En Grupos De Trabajo. ¿Integración Y Articulación De Lo Aprendido En Casos De Estudio",
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