{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 70328,
        "titulo": "Fonética Inglesa Elemental",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Taller: 100 M2 Edificado En Material Con Ventilación Y Calefacción, Servicios Higiénicos, Iluminación Natural Y Artificial. Laboratorio De Computación 100m2, 20 Equipos Con Conexión Internet. Casino, Cafetería, Entre Otros",
        "equipamiento": "Retroproyector Para Transparencia Notebook E Impresora Láser Data- Show Tv Y Video Proyector Diapositiva Cámara Filmadora Minicomponente Pizarrón Acrílico. Sillas Y Meza Alumnos Silla Y Mesa Profesor. Computadores Alumnos",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 10:43:04"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Identificar Y Usar Correctamente Un Léxico Y Estructuras Gramaticales Nuevas Y Variadas Al Leer, Escribir, Escuchar Y Hablar En Inglés.",
            "contenido": "Contenido Léxico: Información Personal, Servicios Urbanos, Cambios En Estilo De Vida, Planes De Vacaciones, Tareas Del Hogar, Electrodomésticos, Feriados Y Festivales, Tradiciones Y Costumbres, Expresiones Usadas Para Indicar Empatía, Valoración, Aceptación Y Rechazo.",
            "horas_teoricas": 7,
            "horas_practicas": 17,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Usar Diferentes Estrategias Para Extraer E Interpretar Información General O Específica, Explícita E Implícita En Textos Orales Y Escritos",
            "contenido": "Funciones: Expresar Y Preguntar Acerca De Las Capacidades E Incapacidades, Expresar Certeza Y No Certeza Acerca De Algo, Solicitar Y Pedir Permiso Para Realizar Algo, Preguntar Acerca De Preferencias, No Preferencias Y Gustos, Expresar Asombro, Desilusión Y Preferencias, Advertir A Otros Cuidarse O Abstenerse De Realizar Algo, Sugerir Un Curso De Acción, Ordenar A Otros Hacer Algo",
            "horas_teoricas": 8,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Identificar La Estructura Básica De La Fonética Inglesa",
            "contenido": "Introducción A La Fonética; Sound Production, Consonants And Vowels, Place Of Articulation And Manner Of Articulation, Voice, Nasality; Alfabeto Fonético Internacional, Sounds And Symbols, Phonetic Transcription.",
            "horas_teoricas": 8,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4. Precisar Analíticamente Los Elementos Centrales Que Caracterizan La Metodología De Proyectos De Intervención Pedagógica En Educación Formal.",
            "contenido": "Definición Conceptual De La Metodología De Proyectos De Intervención Pedagógica. Su Relación Con La Innovación Pedagógica Y La Interdisciplinariedad.. La Metodología De Proyectos De Intervención Pedagógica En La Concepción De Los Profesores Como Investigadores De Sus Prácticas Docentes.",
            "horas_teoricas": 7,
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