{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 69319,
        "titulo": "Diplomado En Educación Física Escolar Iniciacion Y Desarrollo Deport",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": "Unidad De Aprendizaje Nº 1: ¿La Educación Fisica Y Los Deportes En El Sistema Escolar Chileno¿ A)Ley Del Deporte De Chile. B)Política Nacional Del Deporte. C)Ley Orgánica Constitucional De Enseñanza (Ley General De Educación). D)Orientación Y Áreas De Acción De Los Planes Y Programas De Educación Física Escolar Definidos Por Mineduc. E)Aprendizajes Esperados E Indicadores De Evaluación A Partir De Los Planes Y Programas De Educación Física Escolar Definidos Por Mineduc.",
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "1 Sala De Clases Con Capacidad Para 40 Personas, Habilitado Con Pupitres Individuales, Con Iluminación Natural Y Artificial, Perfectamente Ventilado.",
        "equipamiento": "Computador Proyector Pizarra Acrilica Plumones",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 09:28:14"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Manejar Con Visión Global E Integrada Las Políticas De Educación Física Y Deportes Del Estado Y Los Planes Y Programas De Educación Física Definidos Por Mineduc Para El Sistema Escolar Chileno, En Términos De Sus Objetivos Generales Y Áreas De Acción.",
            "contenido": "Unidad De Aprendizaje Nº 1: ¿La Educación Fisica Y Los Deportes En El Sistema Escolar Chileno¿ A)Ley Del Deporte De Chile. B)Política Nacional Del Deporte. C)Ley Orgánica Constitucional De Enseñanza (Ley General De Educación). D)Orientación Y Áreas De Acción De Los Planes Y Programas De Educación Física Escolar Definidos Por Mineduc. E)Aprendizajes Esperados E Indicadores De Evaluación A Partir De Los Planes Y Programas De Educación Física Escolar Definidos Por Mineduc.",
            "horas_teoricas": 10,
            "horas_practicas": 6,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Aquellos Aspectos Asociados Al Desarrollo Del Niño Y El Adolescente, Que Permiten Establecer Criterios Adecuados En La Planificación Y Evaluación De La Actividad Física.",
            "contenido": "Unidad De Aprendizaje Nº 2: ¿Desarrollo Del Niño Y El Adolescente¿ A)Fundamentos Básicos Del Desarrollo Del Niño Y El Adolescente En El Ámbito De La Psicología. B)Fundamentos Básicos Del Desarrollo Del Niño Y El Adolescente En El Ámbito Del Desarrollo Motor. C)Fundamentos Básicos Del Desarrollo Del Niño Y El Adolescente En El Ámbito De La Fisiología Del Organismo. D)Fundamentos Básicos Del Desarrollo Del Niño Y El Adolescente En El Ámbito De La Fisiología Del Ejercicio.",
            "horas_teoricas": 16,
            "horas_practicas": 18,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Aplicar Métodos, Y Técnicas De Enseñanza Atractivas Para Incentivar La Práctica De Ejercicio Físico Y Actividades Deportivas Y Recreativas.",
            "contenido": "Unidad De Aprendizaje Nº 3: ¿Metodología De La Enseñanza¿ A)Fundamentos Metodológicos Para La Enseñanza De La Educación Física. B)Medios Y Recursos Didácticos Más Adecuados Para La Clase De Educación Física.",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 18,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Seleccionar Y Organizar Actividades De Iniciación Y Desarrollo Deportivo Que Aprovechen Los Recursos De Infraestructura Y Materiales Ya Existentes.",
            "contenido": "Unidad De Aprendizaje Nº 4: ¿La Iniciación Y El Desarrollo Deportivo¿ A)Unidades De Aprendizaje Con Distintos Modelos De Planificación. B)Etapas De Formación Deportiva A La Planificación De La Clase De Educación Física. C)Orientaciones Acerca De La Iniciación Deportiva A Nivel Escolar En La Clase De Educación Física. D)Orientaciones Acerca Del Desarrollo Deportivo Tanto A La Clase De Educación Física Como A Las Actividades Extra Programáticas Relacionadas. E)Actividades Que Estimulen La Práctica De Actividad Física Y Deportes En Los Colegios.",
            "horas_teoricas": 8,
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Evaluar La Actividad Física En El Marco De La Iniciación Y Desarrollo Deportivo Dentro Del Sistema Escolar.",
            "contenido": "Unidad De Aprendizaje Nº 5: ¿Evaluación En Educación Física¿ A)Fundamentos Básicos De Evaluación En La Clase De Educación Física. B)Estándares De Referencia Que Orienten Los Procedimientos Evaluativos Aplicados A Nivel Escolar. C)Instrumentos De Evaluación Que Ayuden A Verificar El Nivel De Avance Logrado Por Los Alumnos.",
            "horas_teoricas": 4,
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