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    "curso": {
        "id": 68548,
        "titulo": "Técnicas Para Trabajar En Equipo Apoyado De Una Gestión De Desempeño",
        "area_especialidad": "Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "infraestructura": "Ambiente Virtual Desarrollado En Moodle 1.9",
        "equipamiento": "Servidor Hosting Vps",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 21:51:27"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Define Casos De Trabajo En Equipo, Con El Fin De Conocer El Significado Y La Implicancia De Este E Identificar Los Casos Emblemáticos.",
            "contenido": "A.- Diferencia Entre Un Grupo Y Un Equipo De Trabajo. B.- Qué Es El Trabajo En Equipo? C.- ¿Qué Efectos Tiene En La Organización El Trabajo En Equipo? D.- Ventajas Del Trabajo En Equipo E.- Ejemplos De Trabajo En Equipo: Las Hormigas, Los Ganzos, Los Delfines,. F.- La Unidad En El Trabajo",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Distingue Los Roles Principales En Un Equipo De Trabajo Que Le Permitirá Identificar Los Líderes De Éste.",
            "contenido": "A.- Auto Designar Roles B.- El Líder Autoimpuesto C.- Elijamos A Un Líder. D.- Desempeño De Roles",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Identifica Y Reconoce Las Distintas Personalidades Dentro De Un Equipo Para Evitar Conflictos O Problemas Que Hacen Fracasar Un Equipo De Trabajo.",
            "contenido": "A.- Equipo En Problemas B.- Las Personalidades, Identificar Y Reconocer Las Distintas Personalidades En El Equipo C.- Roles, Su Identificación Y Problemáticas Inherentes D.- Causas Que Impiden A Un Equipo Funcionar Adecuadamente.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.- Conduce Un Equipo De Trabajo Escuchando Activamente Las Propuestas De Cada Integrante Dando Soluciones Y Negociando Cuando Es Necesario.",
            "contenido": "Actividad Instructiva Identificar La Eficaz Conducción De Un Equipo De Trabajo: A.- Los Conflictos; Clasificación, Estilos, Los Caminos, Propuestas De Solución. B.- La Escucha Activa, Ventajas Y Lo Que Debes Evitar. C.- Conducción De Reuniones De Trabajo: Procesos, Problemáticas Y Soluciones. D.- Negociación: Componentes, Estrategias Y Procesos. D.- Administración Del Tiempo: Optimización, Rendimiento, Prioridades.",
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            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "5.- Aplica Técnicas De Edward De Bono, Para Fomentar La Creatividad Dentro De Un Equipo De Trabajo.",
            "contenido": "A.- ¿Qué Es La Innovación? Definiciones, B.- Edward De Bono, Sombreros Para Pensar Mejor. C.- Estrategias Para Enriquecer La Creatividad. D. Obstáculos Que Frenan La Creatividad.",
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        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "6.- Identifica Los Principales Aspectos De La Comunicación En Los Equipos Sindo Flexible, Respetando Diferencias, Escuchando Y Comunicando A Través Del Diálogo Bidireccional.",
            "contenido": "A.- El Proceso De La Comunicación: Emisor, Receptor, Mensaje Y Canal. B.- Comunicación Efectiva En Los Equipos, Estilos. C.- Saber Comunicar; Proceso De La Comunicación, Factores Que Inciden. D.- Comunicación Efectiva En Los Equipos: Escuchar Y Dialogar, Comunicación Bidireccional, Red De Comunicación, Conocer El Contexto. E.- Comunicación Eficaz: El Buen Comunicador, Ser Flexible, Respetar Diferencias.",
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        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Identifica Las Estructuras Rígidas De Algunas Empresas A Través De Los Roles Que Se Generan En Ellas Al Trabajar En Equipo.",
            "contenido": "A.- Las Estructuras Rígidas De Algunas Empresas. B.- El Trabajo En Equipo En Las Organizaciones. C.- Funcionamiento De Un Equipo. D.- Los Roles Dentro De Un Equipo De Trabajo. E.- Interacción De Emisor, Receptor, Mensaje Y Medio. F.- Roles Asumidos Y Personalidades.",
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        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "8.- Conoce Una Gestión De Desempeño E Identifica Los Beneficios Que Reciben Los Trabajadores Al Aplicarla En Su Trabajo Diario.",
            "contenido": "A.- ¿Qué Es La Gestión De Desempeño?. B.- Importancia De La Gestión Del Desempeño. C.- Ciclo De Gestión Del Desempeño. D.- Beneficios Para Los Trabajadores De La Gestión Del Desempeño.",
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        {
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            "objetivo_texto": "9.- Evalúa El Desempeño De Un Trabajador De Acuerdo A Las Metas Del Área Y A Las Capacidades De Éste.",
            "contenido": "A.- Evaluación: Importancia. Características. B.- Tipos De Evaluación. C.- Procedimiento (Pasos Para Generar Una Evaluación). D.- Ventajas De La Evaluación Por Objetivos (Evaluación Específica En Relación A Las Metas Del Área V\/S Capacidades De Cada Trabajador, Simplicidad En Su Creación\/Administración\/Aplicación).",
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            "objetivo_texto": "10.- Define Objetivos Para Alcanzar Las Metas Esperadas Por El Área.",
            "contenido": "A.- Definición De Objetivo De Desempeño. B.- Importancia De Generar Buenos Objetivos. C.- Características De Un Objetivo Planteado Adecuadamente (Ejemplos). D.- Estructura De Los Objetivos: Cuantitativos Y Cualitativos. E.- Criterios De Definición De Objetivos (Posible Escenarios En La Organización). F.- Recomendaciones Finales Para El Evaluador.",
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            "objetivo_texto": "11.- Identifica Un Sistema De Medición De Escala Dicotómica\/Escala De Grados Para Reconocer Oportunidades De Mejora.",
            "contenido": "A.- Agrupar Los Objetivos (Según Categorías). B.- Tipos De Dimensiones A Medir. C.- Recomendaciones En La Generación De Categorías. D.- Importancia (Alineamiento Con Los Objetivos Estructurales). E.- Aplicación Del Instrumento (Tipos Escala Dicotómica\/Escala De Grados). F.- Ventajas Y Desventajas De Las Escalas. G.- Procedimiento: Buenas Prácticas En La Evaluación. Pre Test. Aplicación. Segunda Aplicación (Seguimiento)",
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        {
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            "objetivo_texto": "12.- Realiza Gestión De Retroalimentación Y Seguimiento, Con El Fin De Generar Un Reporte De Gestión Al Área.",
            "contenido": "A.- A Través De Un Caso Se Introducen Los Temas. B.- Resultados (Ver Como Va El Cumplimiento De Los Objetivos Según El Instrumento). C.- Entrevista (Generar Retroalimentación Con El Trabajador) Seguimiento Y Mejora Continua. Cierre Con Caso.",
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        {
            "numero_objetivo": "13",
            "objetivo_texto": "13.- Establece Medidas Correctivas Y Preventivas Dentro De Un Procedimiento De Su Área. Analiza El Reporte Y Corrige El Problema Detectado, Así Mismo Genera La Instancia Preventiva A Este Tipo De Problemas.",
            "contenido": "A.- Definición E Importancia. B.- Factores A Tener En Cuenta Al Emprender Y Realizar Acciones Correctivas Y Preventivas. C.- Beneficios De Emprender Acciones Correctivas Y Preventivas. D.- Cierre.",
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