{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 67555,
        "titulo": "Inglés Para Mejorar La Gestión En La Empresa",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Debidamente Equipada Con Escritorio Para El Profesor Y Sillas Movibles Para 15 Alumnos.",
        "equipamiento": "Reproductora De Cds Pizarra Blanca",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 20:30:31"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 1. Entrevistar A Alguien Y Describir Actividades Laborales Y Domésticas En Inglés Sencillo; Describir Horario De Actividades; Hablar Acerca De La Frecuencia De Las Actividades Y Procesos Productivos; Entrevistar A Personas Acerca De Cómo Ellos Llegan A Su Trabajo",
            "contenido": "Activities (Actividades) Vocabulario Relacionado Con Actividades Habituales En El Trabajo Y En El Hogar. Uso Del Tiempo Presente Simple En Inglés. Uso De Adverbios De Frecuencia. Uso De La Expresión ¿How Often¿ (Con Qué Frecuencia).",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 2. Describir Y Preguntar Acerca Del Clima En Inglés; Describir Y Preguntar Acerca De Actividades En El Trabajo; Comunicarse Por Teléfono En Forma Cortés; Discutir Planes Futuros De Trabajo En Forma Simple; Planificar Reuniones Y Encuentros En Un Inglés Sencillo.",
            "contenido": "Weather And Ongoing Activities (El Clima Y Actividades En Curso). Vocabulario Relacionado Con El Clima Y Actividades En Curso. Uso Del Tiempo Presente Continuo Para Describir Presente Y Futuro En Inglés. Uso De Palabras De Pregunta. Uso De Adjetivos Calificativos.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 3. Pedir Y Ofrecer Alimentos En Inglés; A Través De Textos Orales Y Escritos, Familiarizarse Con Los Nombres De Alimentos Y Comidas En Inglés Para Viajes De Negocios O De Placer En El Extranjero; Diseñar Recetas De Cocina En Inglés; Discutir Qué Cocinar.",
            "contenido": "Food (Los Alimentos) Vocabulario Relacionado Con Alimentos Y Comidas En Inglés. Uso De Sustantivos Contables E Incontables. Uso De Expresiones Cuantitativas. Uso De De Los Tiempos Presente Simple Y Continuo.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 4. Hablar Acerca De Experiencias Laborales Pasadas En Inglés Simple; Conversar Acerca De Actividades Realizadas En El Pasado; Expresar Arrepentimiento Por Hechos Pasados; Comentar Vacaciones Pasadas.",
            "contenido": "Past Events (Eventos Del Pasado) Vocabulario Relacionado Con Eventos Pasados. Uso Del Tiempo Pasado Del Verbo ¿Ser¿ O ¿Estar¿. Uso Del Tiempo Pasado En Inglés. Uso De Preguntas En Pasado.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 5. Identificar Y Describir Personas En Inglés; Hablar Acerca De Enfermedades, Molestias Y Accidentes Del Trabajo En Inglés Simple; Mostrar Preocupación Ante Algún Problema Físico; Sugerir Solución A Problemas De Salud En Inglés.",
            "contenido": "Appearance And Health (Apariencia Y Salud) Vocabulario Relacionado Con La Identificación Y Descripción De Personas Y Con Problemas De Salud. Uso De Adjetivos Calificativos. Las Partes Del Cuerpo Y Enfermedades Y Lesiones Laborales Uso De Expresiones Para Dar Consejos.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 6. Discutir Habilidades Y Competencias Laborales En Inglés Simple; Felicitar A Alguien Por Sus Logros En El Trabajo; Preguntar Acerca De Planes Laborales Futuros En Inglés; Rehusar Una Invitación En Forma Amable; Pedir Un Favor.",
            "contenido": "Habilities And Requests (Habilidades Y Requerimientos) Vocabulario Relacionado Con Competencias Y Requerimientos Laborales. Uso Del Verbo ¿Can¿ (Poder) Y ¿Can¿T¿. Uso Del Tiempo Futuro ¿Going To¿. Uso De Los Modales ¿Could¿ (Podría) ¿Would Like¿ (Gustaría) O ¿Can¿ Para Solicitar Un Favor.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}