{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 65620,
        "titulo": "Psicología Del Desarrollo Humano",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Utilización De Local Propio En Dependencias De La Universidad Católica Del Norte- Sede Antofagasta Y 28 Redes Examinadoras A Nivel Nacional.",
        "equipamiento": "Plataforma Administradora Del Conocimiento Modalidad E-Leraning Licencia Web Ct Computadores Impresoras Fotocopiadoras Lectora Óptica",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 17:47:10"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Explicar Los Objetivos De La Psicología Del Desarrollo Y Describir Etapas Significativas De Su Evolución Histórica, Describir Y Comparar Algunas Teorías De La Psicología Del Desarrollo, Describir Y Fundamentar Las Variables Herencia Y Ambiente Y Explicar Los Principios Fundamentales Del Desarrollo Humano.",
            "contenido": "1.- Unidad: Antecedentes Y Conceptos Generales De La Psicología Del Desarrollo 1.1. Antecedentes Históricos De La Psicología Del Desarrollo 1.2. Algunas Teorías En Psicología Del Desarrollo 1.3. Conceptos De Desarrollo 1.4. Trabajo Práctico",
            "horas_teoricas": 30,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Describir Y Aplicar Las Características Fundamentales Del Desarrollo Y Valorar La Importancia De Las Etapas Pre Y Neonatal",
            "contenido": "2.- Unidad: Desarrollo: De La Gestación A La Infancia 2.1. Período Prenatal Y Neonatal 2.2. Primera Infancia 2.3. Primera Infancia 2.4. Segunda Infancia 2.5. Tercera Infancia 2.6. Trabajo Práctico",
            "horas_teoricas": 30,
            "horas_practicas": 13,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Diferenciar Pubertad Y Adolescencia, Describir Y Aplicar Las Conductas Y Necesidades Características De Esta Etapa, Explicar Las ¿Tareas De La Adolescencia¿, Según La Teoría De Robert Havighurst, Caracterizar La Adultez Como Una Etapa De Ajustes Permanentes Hacia La Madurez De La Personalidad.",
            "contenido": "3.- Unidad: Adolescencia Y Adultez 3.1. Pubertad Y Adolescencia 3.2. Desarrollo Físico Y Maduración Sexual 3.3. Cambios Físicos Y Autoidentidad 3.4. Grupo De Pares Y Adolescencia. 3.5. Adultez 3.6. Trabajo Práctico",
            "horas_teoricas": 30,
            "horas_practicas": 13,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}