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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 64344,
        "titulo": "81494400-K - Diploma En Interpretación De Dibujos De Los Escolares",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Orientación",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
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        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala, Facultad Ciencias Sociales, Capacidad 30 Personas, Iluminacion Artificial Y Natural, Calefacción Central, Sillas Individuales",
        "equipamiento": "Retroproyector Telon Pizarra Blanca Televisor Video",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 15:56:08"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.Conocer Las Reglas Básicas De Interpretación De La Escritura Y El Dibujo",
            "contenido": "1.1. Por Qué Los Dibujos Se Pueden Interpretar 1.2. Fundamentos Científicos De La Interpretación: Uso Del Espacio Y Morfología",
            "horas_teoricas": 3,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Comprender El Proceso De Producción De La Comunicación Escrita Y Gráfica Como Conjunción De Procesos Humanos",
            "contenido": "2.1. La Génesis De La Producción De La Comunicación Escrita Y El Dibujo 2.2. Los Procesos Neurofisiológicos De La Génesis 2.3.Los Procesos Psíquicos De La Génesi",
            "horas_teoricas": 4,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Reconocer Los Fundamentos Y Problemas De Los Test Proyectivos Tradicionales",
            "contenido": "3.1. Los Principales Test Proyectivos Tradicionales: Tipos Y Fundamentos 3.2. Las Formas De Aplicación De Esos Test 3.3. Las Dificultades De Evaluación Que Presentan",
            "horas_teoricas": 2,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.Manejar Las Normas De Interpretación De Los Dibujos",
            "contenido": "4.1.Normas Sobre El Uso Del Espacio 4.2.Normas Sobre La Distribución De Los Elementos 4.3.Normas De La Congestión Gráfica 4.4.Normas Morfológicas De La Expresión Gráfica",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "5.Integrar En La Práctica Los Elementos Teóricos Y Las Herramientas Para La Interpretación Del Dibujo Escolar",
            "contenido": "5.1.Comparar Y Relacionar Los Distintos Elementos Estudiados 5.2. Confección De Un Informe Individual De Interpretación",
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