{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 63808,
        "titulo": "Estrategias Para La Comprensión Lectora Y Producción De Textos",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "Sin Información",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Audiovisual, Arrendada, Capacidad 40 Personas, Superficie 50 M2 , Conacceso A Baños Mujeres Y Hombres, Calefacionada",
        "equipamiento": "Data Show Pizarra Notebook",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 15:12:15"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Fortalecer El Estudio Y Apropiación De Las Demandas De Las Bases Curriculares En La Asignatura Lenguaje Y Comunicación.",
            "contenido": "1. Comprensión Lectora 1.1 Los Aprendizajes Claves. 1.2 El Mapa De Progreso De Lectura Y Los Indicadores De Logro. 1.3 Estrategias De Comprensión Lectora Para El Antes, Durante Y Después De La Lectura 1.4 Instrumentos Para Evaluar La Comprensión Lectora.",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Elaborar Estrategias De Aprendizajes Y De Evaluación Pertinentes A Los Ejes Temáticos Y Distintos Momentos De La Comprensión Lectora Y Producción De Textos.",
            "contenido": "2. Producción De Textos 2.1 Los Aprendizajes Claves. 2.2 El Mapa De Progreso De Escritura Y Los Indicadores De Logro. 2.3 La Escritura Y La Producción De Textos 2.4 El Rol Del Profesor En La Producción De Textos 2.5 Proyectos Y Estrategias Para La Producción De Textos 2.6 La Transformación De Textos: Mecanismos Para La Transformación De Textos 2.7 Instrumentos Para Evaluar La Escritura",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Manejar Estrategias Que Posibilitan A Los Estudiantes Adquirir Competencias Para Escribir, Producir Y Evaluar La Escritura De Distintos Tipos De Textos.",
            "contenido": "3. Comprensión Lectora Y Producción De Textos En Distintos Tipos De Textos. 3.1 Textos Orales: Cuentos, Rimas, Rondas, Canciones, Adivinanzas Fábulas, Narraciones 3.2 Textos Escritos:  Relacionales (Recados, Invitaciones)  Personales (Registro De Experiencias)  Informativos (Afiches, Avisos, Noticias, Textos Breves))  Instrumentales (Recetas, Instrucciones)  Imaginativos (Cuentos, Fábulas, Rimas, Poemas, Chistes)",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}