{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 61276,
        "titulo": "Evaluación Por Competencias",
        "area_especialidad": "Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases De 40 M2 Aprox. Con Capacidad Para 30 Participantes, Implementada Con Sillas Y Mesas, Bien Iluminada Y Ventilada.",
        "equipamiento": "O Pizarra Acrílica O Data Show O Pc O Telón De Proyección",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 11:28:09"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Reconocer Los Principales Fundamentos Relati-Vos A Las Evaluaciones Y Las Competencias.",
            "contenido": "1.1 Introducción:  A) Fundamentos Para Aplicar La Evaluación Por Competencias En La Gestión De Rr. Hh.  B) Necesidades Actuales De Las Empresas  C) Que Se Entiende Por Competencia",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Reconocer Los Conceptos Asociados A Una Eva-Luación Por Competencias.",
            "contenido": "2.1 Definiciones: A) Que Se Entiende Por Evaluación B) Que Son Las Competencias C) En Que Consisten Las Capacitaciones D) Empleabilidad",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Identificar Y Aplicar Herramientas Para Poder Efectuar Evaluaciones En Distintos Niveles Y Pro-Pósitos.",
            "contenido": "3.1 Tipos Y Modelos De Evaluaciones E) Autoevaluación, F) Coevaluación G) Heteroevaluación H) Evaluación 360 Grados",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4. Interpretar Y Sacar Resultados Útiles De Las Eva-Luaciones Y Aplicar Medidas Tendientes A Mejorar Las Competencias.",
            "contenido": ".1 Como Interpretar Los Resultados A) Modelos De Interpretación B) Dar A Conocer Los Resultados C) Como Aprovechar Los Resultados Obtenidos Pa-Ra Mejorar Loa Competencias",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}