{ "ok": true, "curso": { "id": 549, "titulo": "Ingles Social", "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias", "fundamentacion_tecnica": null, "objetivos_generales": null, "poblacion_objetivo": null, "requisitos_ingreso": null, "tecnicas_metodologicas": null, "material_didactico": null, "material_didactico_participantes": null, "infraestructura": "1aula, Equipada Con: Mesa Redonda Con 12 Sillas Pizarra Blanca Aula De Aproximadamente 12 Mts Cuadrados 1 Aula, Equipada Con 12 Sillas, Pizarra Blanca", "equipamiento": "Televisor 29 Pulgadas Video Dvd", "asistencia": "100", "requisitos_tecnicos": null, "fecha_procesamiento": "2025-10-26 01:25:46" }, "objetivos": [ { "numero_objetivo": "1", "objetivo_texto": "I. Conocer El Alfabeto, Saludos Y Despedidas; Nombres Y Direcciones: Números Del 0 -10 Y Telefónicos. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura.", "contenido": "Gramaticalmente Conocer Adjetivos My, Your, His, Her, Algunos Verbos. Presentación Propia, Conocer Alfabeto, Saber Decir Hello Y Good Bye, Preguntar Por Direcciones Y Teléfonos.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "2", "objetivo_texto": "Ii. Conocer Posesiones, Objetos En La Sala De Clases Y Personales, Y Ubicaciones En Una Habitación. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Nombrar Objetos: Preguntando Y Dando La Ubicación De Objetos Practicar El Verbo ¿Be¿; Sentencias Afimantivas Y Negativas; Preguntas Con Yes Y No, Respuestas Cortas Y Preguntas Con Wh.", "contenido": "Ejercitar Usando Artículos: A,An, The, This\/These, It\/They: Plurales. Yes\/No And Preguntas Con Be; Preposiciones De Lugar: In, In Front Of, Behind, On, Next To, Y Under. Usar En La Conversación En Inglés El Verbo To Be; Sentencias Afirmativas Y Negativas; Preguntas Con Yes Y No, Respuestas Cortas Y Preguntas Con Wh.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "3", "objetivo_texto": "Iii. Conocer Ciudades Y Países, Adjetivos De Personalidad Y Apariencia; Números Del 11 ¿ 103 Y Edades. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Hablar Sobre Ciudades Y Países; Preguntando Y Dando Información Sobre El Lugar De Origen, Nacionalidad, Lengua Nativa Y Edad; Describiendo Gente.", "contenido": "Ejercitar Usando Posesivos; Adjetivos Our Y Their, Pronombres, Nombres Y Whose; Frases En Presente Continuo Y Preguntas Yes\/No; Conjunciones And Y But, Ubicación De Adjetivos Antes De Sustantivos.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "4", "objetivo_texto": "Iv. Conocer Ropa, Colores, Clima Y Estaciones. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Preguntándo Y Describiendo Ropas Y Colores; Hablando Sobre El Clima Y Las Estaciones; Encontrándo El Dueño De Los Objetos.", "contenido": "Tomando Roles Imaginarios (Como Turista) Hablar En Inglés De Ropas Y Colores; Hablando Sobre El Clima Y Las Estaciones; Encontrando El Dueño De Los Objetos.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "5", "objetivo_texto": "V. Conocer La Hora; Las Diferentes Horas Del Día; Actividades Diarias. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Preguntar Y Decir La Hora; Describir Actividades Y Preguntar Sobre Ellas.", "contenido": "Ejercicios De Preguntas En Cuanto Al Horario, Expresiones De Tiempo: Oclock, Am, Pm, Noon, Midnight, In The Morning\/Afternoon\/ Evening, At 7:00\/ Night\/Midnight; Presente Continuo, Preguntas Con Wh; Conjunction So", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "6", "objetivo_texto": "Vi. Conocer Diferentes Tipos De Transporte, Relaciones Familiares, Rutinas Diarias, Días De La Semana. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Practicando En Solicitar Y Dar Información Sobre Cómo La Gente Va A Trabajar O A La Escuela; Hablar Sobre Los Miembros De La Familia; Describir Rutinas Diarias Y Semanales.", "contenido": "Ejercitar En Presente Simple, Frases Con Verbos Regulares E Irregulares; Presente Simple Yes\/No Y Preguntas Wh; Expresiones De Tiempo: Early,Late Everyday,On Sundays \/ Weekends \/ Weekdays.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "7", "objetivo_texto": "Vii. Conocer Acerca De Casas, Departamentos, Habitaciones Y Muebles. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Describir Y Preguntar Sobre Casas Y Departamentos; Conversar Sobre Muebles En Una Habitación.", "contenido": "Ejercitar En Presente Simple Con Respuestas Cortas; There Is, There Are, There¿S No, There Isn¿T A, There Are No, There Aren¿T Any.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "8", "objetivo_texto": "Viii. Conocer Trabajos Y Lugares De Trabajo. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Preguntar Y Dar Información Sobre Trabajos, Dando Opiniones Sobre Los Distintos Trabajos, Describir Rutinas De Trabajo.", "contenido": "Ejercitar El Presente Simple, Preguntas Wh Con Do And Does, Ubicación De Adjetivos Después De Be Y Antes De Los Sustantivos", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "9", "objetivo_texto": "Ix. Conocer La Pirámide De Comida, Alimentos Básicos, Postres Y Alimentos En General. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Hablar Sobre Comidas, Gustos Y Disgustos En Comida; Emitir Opiniones Sobre Comidas Sanas Y Pocos Sanas; Hablar Sobre Comidas Que Come Y Hábitos Alimenticios.", "contenido": "Ejercitar Mediante Ejemplos Some Y Any ; Sustantivos Numéricos, Sustantivos Específicos Y Generales; Adverbios De Frecuencia, Always, Usually, Often, Sometimes, Hardly Ever, Never.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "10", "objetivo_texto": "X. Conocer Deportes, Habilidades Y Talentos, Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Hablar Sobre Deportes Que Mira Y Práctica; Hablar Sobre Habilidades Y Talentos.", "contenido": "Ejercitar Usando Preguntas Con Can. Conversar En Inglés Sobre Deportes Que Mira Y Practica; Hablar Sobre Habilidades Y Talentos.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "11", "objetivo_texto": "Xi. Conocer Meses Y Fechas; Cumpleaños, Feriados, Festivales Y Ocasiones Especiales. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Preguntar Sobre Cumpleaños, Planes Para La Tarde, Fin De Semana Y Otras Ocasiones.", "contenido": "Ejercitando Usando Futuro Con Be Going To; Preguntas De Yes\/No Y Wh Con Be Going To; Expresiones De Tiempo Futuro. Acciones Lúdicas De Roles Para Conversar Sobre Fechas De Cumpleaños, Planes Para La Tarde, Fin De Semana Y Otras Ocasiones.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "12", "objetivo_texto": "Xii. Conocer Partes Del Cuerpo, Problemas De Salud, Medicaciones. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Describir Problemas De Salud; Hablar Sobre Medicaciones Comunes, Dar Avisos Para Problemas De Salud.", "contenido": "Ejercicios Prácticos Conversacionales Ocupando: Have + Sustantivo; Feel + Adjetivo; Adjetivos Positivos Y Negativos; Imperativos. Reconociendo Auditivamente Un Problema De Salud Y Ser Capaz Describir Lo Que Sucede.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "13", "objetivo_texto": "Xiii. Conocer Tiendas Y Cosas Que Puedes Comprar En Ellas; Atracciones Turísticas. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Hablar Sobre Tiendas Y Otros Lugares, Preguntar Y Dar Direcciones.", "contenido": "Ejercitar Usando Preposiciones De Lugar: On, On The Corner Of, Across From, Next To, Between, Giving Directions With Imperatives.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "14", "objetivo_texto": "Xiv. Conocer Sobre Fines De Semana; Actividades Divertidas Y Tareas; Actividades De Verano. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Hablar Sobre Actividades De Fines De Semana Y Vacaciones.", "contenido": "Ejercitar Usando Frases En Pasado Simple Con Verbos Regulares E Irregulares; Preguntas Con Respuestas Cortas.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "15", "objetivo_texto": "Xv. Conocer Información Biográfica; Años; Días De Colegio. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Practicar Fechas Y Lugares De Nacimiento; Describir Experiencias Y Recuerdos Del Colegio.", "contenido": "Ejercitar Usando Frases Y Preguntas Con El Pasado De Be; Preguntas Con Did, Was Y Were. Entregando Información Verbal Y Escrita Ante Requerimiento De Fecha Y Lugar De Nacimiento Y Recuerdos Del Colegio.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "16", "objetivo_texto": "Xvi. Conocer Localidades, Llamados Telefónicos; Invitaciones; Salidas Con Amigos. Mediante La Práctica Conversacional, Auditiva Y De Lectoescritura. Ser Capaz De Describir Personas En Localidades, Gentilicios; Haciendo Llamados Telefónicos; Dejar Mensajes Telefónicos; Haciendo, Aceptando Y Declinando Invitaciones, Dando Excusas.", "contenido": "Ejercitar Usando Frases Proposicionales; Pronombres De Sujetos Y Objetos; Invitaciones Con Do You Wan To¿? Y Would You Like To¿?; Verbo + To. Ocupando Las Cuatro Habilidades Del Idioma. Describir Personas En Localidades, Gentilicios; Haciendo Llamados Telefónicos; Dejar Mensajes Telefónicos; Haciendo, Aceptando Y Declinando Invitaciones, Dando Excusas.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 2, "horas_elearning": 0 } ] }