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        "titulo": "Globalización Y La Educación Del Futuro El Fenómeno Del Bullyng",
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        "infraestructura": "Sala Para 40 Personas Equipada, Con Luz Y Ventilacion Natural Y Artificial, Coneccion A Internet",
        "equipamiento": "Data Sony Notebook Acer Impresora Laser Ricoh Aficio Mp2500 Impresora Color Laser Hp Impresora Color Tinta Hp Telon 2.50 X 1.70 Pizarra Acrilica Sillas Mesas De Trabajo Para 10 Personas Anilladora",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 01:06:26"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1. Conocer El Concepto De Globalización Y Sus Implicancias Prácticas En El Desarrollo Socio Cognitivo Del Educando",
            "contenido": "1 Que Es La Globalización 1.1 Definición De Globalización Y Su Impacto 1.2 Tipos De Impactos En La Familia Y En La Educación 1.3 Competitividad V\/S Aprendizaje En Contexto De La Era Global.",
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            "objetivo_texto": "2. Conocer Los Principales Procesos Socio Cognitivos Relacionados Con El Mundo Global Y Su Impacto En Los Procesos De Aprendizaje",
            "contenido": "2. Procesos Socio Cognitivos En La Era Global 2.1 El Impacto De Las Tics En Los Procesos De Aprendizaje 2.2 Aceleración Del Tiempo, Concentración Y Aprendizaje 2.3 Conductas Globales E Impactos Educativos Locales. 2.4 Relación Entre Globalización Y El Fenómeno Del Bullyng.",
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            "objetivo_texto": "3. Conocer E Identificar La Temática Del Bullyng Como Fenómeno Emergente A Partir Del Desarrollo De La Globalización Y El Impacto De Los Medios De Comunicación",
            "contenido": "3. El Bullyng Como Fenómeno Emergente 3.1 El Bullyng Como El Impacto De La Globalización En La Sociedad Actual Y En La Familia. 3.2 El Bullyng Como Expresión De Insatisfacción En El Proceso Educativo, Familiar Y En La Vida Social. 3.3 Bullyng V\/S Inteligencia Emocional Y Aprendizaje Reflexivo 3.4 El Bullyng Y Desarrollo Tecnológico: Aprendizaje Acerca Del Impacto De Los Medios De Comunicación En El Comportamiento Humano.",
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            "objetivo_texto": "4. Analizar Y Comparar Las Diversas Expresiones Teóricas Que Explican Los Procesos De Bullyng Al Interior De La Convivencia Escolar.",
            "contenido": "4. Aprendizaje Y Cognición V\/S Bullyng. 4.1 Visión Desde Lo Conductual Individual A Lo Colectivo 4.2 Cognición Y El Procesamiento De La Información Externa 4. 3 Interacción Social En Modelo De Sociedad Compleja, Aprendizajes Y Construcción De Estrategias Preventivas.",
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            "objetivo_texto": "5. Diseño Y Elección De Estrategias Preventivas Del Bullyng En El Espacio De Convivencia Escolar Y Su Implicancia En Las Prácticas Pedagógicas.",
            "contenido": "5. Bullyng Y Estrategias Preventivas: Aplicación De Los Conceptos Al Proceso De Enseñanza Aprendizaje 5. 1 Resiliencia Y Legitimidad Como Variables Relacionadas Con El Proceso Socio Cognitivo Y Emocional. 5. 2 Características De Comunidad Educativa Dialógica Y Competitiva. 5. 3 Estrategias Y Aprendizajes Preventivos Aplicados Para Una Práctica Pedagógica Inclusiva. 5. 4 Diseño De Estrategias Preventivas Del Bullyng Y Sus Efectos En El Proceso De Aprendizaje",
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