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    "curso": {
        "id": 3001,
        "titulo": "Diplomado En Evaluación Para Los Aprendizajes Y Las Competencias",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "1 Sala De Clases De 10 X 8mt 1 Laboratorio De Computación De 10x 8mt Con 30 Pc Con Conexión A Internet Disponible Para Actividades De Reforzamiento Y Comunicación Con Los Profesores Del Curso Y De Los Participantes Entre Si. 1 Casino Para 100 Personas Para Entrega De Café Y Almuerzo Si Es Necesario 1 Baño De Hombres Y 1 De Mujeres Separados 1 Dependencia Para El Descanso O Sala De Estar",
        "equipamiento": "Data Show Con Su Telón Y Su Notebook Conectado A Internet Y Para Usar Clase A Clase Para Exponer Las Diapositivas Elaboradas Al Respecto Escritorio Sillas Universitarias 1 Pc Conectado A Internet Por Alumno",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 05:46:25"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Módulo 1. La Evaluación A Traves Del Tiempo. Obj.Esp.1 Explicar E Identificar Diferentes Enfoques Conceptuales De La Evaluación Educativa Con Énfasis En La Evaluación Auténtica",
            "contenido": "-Desarrollo Y Desenvolvimiento Práctico Y Conceptual De La Evaluación Educativa. -Enfoque Conceptual Actual De La Evaluación Educativa. -Evaluación Auténtica",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Módulo 2. -Las Competencias Y Su Incidencia En La Evaluación Educativa. Obj.Esp. 1 Señalar Y Discriminar Los Componentes Y Fases De La Evaluación Para Los Aprendizajes Basados En Competencias",
            "contenido": "-Competencias De La Evaluación. -Evaluación De Competencias. -Fases De Realización De Un Proceso Evaluativo Basado En Competencias",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Módulo 3. Realidad De La Evaluación En La Educación Superior. Obj. Esp. 1. Resolver Situaciones Problemáticas De La Práctica Evaluativa Basadas En Competencias.",
            "contenido": "-Evaluación En La Educación Superior. -Problemas De La Práctica Evaluativa En La Educación Superior. -Meta Evaluación En La Educación Superior. -Fortalezas Y Debilidades De La Evaluación En La Educación Superior. -Evaluación De Las Competencias Y Técnicas Para Superar Debilidades",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Módulo 4.Planificando La Evaluación De Las Competencias Obj. Esp. Desarrollar Un Diseño General De Evaluación Para Los Aprendizajes Que Considera Las Competencias.",
            "contenido": "-Selección De Operaciones Y Elementos De Aprendizajes A Observar Y Evaluar. -Diseño De Evaluación Para Aprendizajes Esperados. -Selección De La Información Requerida Y Los Procedimientos Adecuados",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Módulo 5. Administrar Y Organizar La Información Obj.Esp.1. Organizar La Evaluación De Las Competencias Basándose En Evidencias.",
            "contenido": "-La Obtención De La Información Requerida Y Su Organización. -Selección De Procedimientos Evaluativos. -Organización De La Información Obtenida Sobre Competencias Y Los Aprendizajes Esperados.",
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            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Módulo 6. Analizando La Información Obj. Esp. 1 Analizar La Información Obtenida Usando Técnicas Cualitativas Y Cuantitativas Asociadas A Evidencias De Conocimientos, Procedimientos, Actitudes, Resultados, Productos, Etc",
            "contenido": "-Enfoque Cuantitativo Para Analizar La Información Obtenida. -Enfoque Cualitativo Para Analizar La Información. -Enfoque Mixto Para Analizar La Información. -Decisiones Frente A Resultado De Análisis",
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            "objetivo_texto": "Módulo 7. Las Calificaciones Obj.Esp.1 Realizar Las Calificaciones De Pruebas Y De Observaciones Usando Diversos Sistemas De Conversión De Puntajes A Notas.",
            "contenido": "-Escalas Y Rúbricas Posibles De Usar Para Calificar. -Autoevaluación. -Coevaluación",
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            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Módulo 8. Demostrando Lo Aprendido Obj.Esp. 1 Desarrollar Un Proyecto Evaluativo Basado En Competencias Y Para Su Realidad Educativa",
            "contenido": "-Aprendizajes Esperados, Desempeños, Contenidos,Metodologías Y Evaluación De Las Competencias Tomadas En Consideración. -Calificaciones Individuales. -Procedimientos Evaluativos Empleados Y Su Meta Evaluación",
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