{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 2825,
        "titulo": "Diplomado En Gestion Educativa Para Asistentes De La Educacion",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Capacitación",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "-Qué Son Los Recursos Didácticos -Componentes Estructurales De Los Recursos Didácticos -Funciones Que Cumplen Los Recursos Didácticos -Tipologías De Los Medios Didácticos: A)Materiales Convencionales B)Materiales Audiovisuales C)Recursos Tecnológicos -Características De Algunos Tipos De Recursos Didácticos -Criterios A Tener En Cuenta En La Construcción De Recursos Didácticos. -Taller Práctico De Construcción De Recursos Didácticos.",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Sala De Clases De 6 Metros De Ancho Por 10 Metros De Largo Con Luz Y Ventilación Natural, Equipada Con Un Pizarron Acrílico De 6 Metros De Largo Por 2 Metros De Alto, Un Escritorio Y Silla Para El Profesor,30 Sillas Universitarias, Una Mesa Para El Data, 6 Cajas De Tubos Fluorescentes Con Dos Tubos Cada Una Y Dos Enchufes Para La Conexión Del Data Y El Notebook. Ademas Se Contara Con Un Espacio Exterior A La Sala Donde Los Participantes Podrán Descansar Y Servirse Un Café. Por Su Parte El Local También Contara Con Servicios Higiénicos Para Hombres Y Mujeres",
        "equipamiento": "Data Notebook",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 05:26:52"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Módulo Nº 1: Política Educativa Objetivo : Conocer Las Políticas Educativas Del Gobierno De Chile, El Tipo De Administración Educacional Y La Estructura Del Gobierno Escolar Que Utilizan Los Colegios Municipalizados En Chile. Profesor: Luz María Sánchez Brito. Profesora De Lenguaje Y Comunicación. Licenciada En Educación.",
            "contenido": "-Políticas Educacionales Del Gobierno De Chile. -Estado Subsidiario, Estado Docente Y Sociedad Docente. -Administración Municipal: Corporaciones Municipales Y Daem. -Educación Pública Y Privada, Roles Sociales Y Responsabilidad Pública. -Padem, Pei, Plan Anual Operativo Y Reglamento De Convivencia Escolar. -Gobierno Escolar: Consejo Escolar Y Órganos De Representación Democrática Y Gremial Para Padres Y Apoderados, Alumnos, Docentes Y Co Docentes. -Currículum Escolar: Planes Y Programas, Programas Especiales, Acles Y Pme (Ley Sep)",
            "horas_teoricas": 8,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Módulo Nº 2: Administración Escolar Objetivo: Conocer La Estructura Organizacional, Los Roles Y Funciones Y Los Instrumentos De Registro Administrativo De Las Escuelas Municipalizadas. Profesor: Luz María Sánchez Brito. Profesora De Lenguaje Y Comunicación. Licenciada En Educación.",
            "contenido": "-Estructura Organizacional De La Unidad Educativa. -Roles Y Funciones De Los Diferentes Actores De La Comunidad Educativa. -Instrumentos De Registro De La Administración Escolar: Procesos Internos Y Externos. -Registro De Calificaciones (Software Sineduc U Otro), Registro De Subvenciones (Actas De Asistencia, Libros De Clases, Reportes Mensuales De Subvención, Etc.). -Sistemas De Registro E Inventarios. -La Administración Escolar Como Elemento Articulador Y De Mejoramiento Para La Convivencia Escolar. - Micropolítica Escolar Y Currículo Oculto",
            "horas_teoricas": 8,
            "horas_practicas": 12,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Módulo 3: Psicología Del Niño Y Del Adolescente. Objetivo:Conocer Los Distintos Estadios De Desarrollo De La Psicología Del Niño Y Adolescente Y Como Estas Influyen En Su Comportamiento Y Su Estrategias De Aprendizajes. Profesor: Susana Carolina Maturana Bobadilla Psicóloga",
            "contenido": "- Teoría Psicosexual De S. Freud - Teoría Psicosocial E. Erikson - Teoría De Aprendizaje Social A. Bandura - Perspectiva Del Niño En Desarrollo; Organicista\/Mecanisista - Perspectiva De La Trayectoria Del Desarrollo; Continuo\/Discontinuo - Perspectiva De Los Determinantes; Naturaleza\/ Educación -Principales Trastornos De La Conducta: Ambiente\/Herecia.",
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        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Módulo 4: Resolución De Conflictos Y Mediación Escolar (Bulling). Objetivo: Manejar Técnicas De Negociación Y Resolución De Conflictos En Niños Y Adolescentes. Profesor: Susana Carolina Maturana Bobadilla Psicóloga",
            "contenido": "-Conceptos De Conflicto -Estrategias Para Enfrentar Conflicto -Etapas De Un Conflicto -Conflicto Funcional Y Disfuncional -Beneficios De Un Conflicto Funcional -Concepto Básico De Negociación -Tipos Y Etapas De Una Negociación -Beneficios De Una Negociación Distributiva E Integrativa",
            "horas_teoricas": 9,
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Módulo 5: Recursos Didácticos De Apoyo En El Aula Para El Asistente. Objetivo: Aplicar Técnicas Para El Desarrollo De Material Didáctico. Profesor: Luz María Sánchez Brito. Profesora De Lenguaje Y Comunicación. Licenciada En Educación.",
            "contenido": "-Qué Son Los Recursos Didácticos -Componentes Estructurales De Los Recursos Didácticos -Funciones Que Cumplen Los Recursos Didácticos -Tipologías De Los Medios Didácticos: A)Materiales Convencionales B)Materiales Audiovisuales C)Recursos Tecnológicos -Características De Algunos Tipos De Recursos Didácticos -Criterios A Tener En Cuenta En La Construcción De Recursos Didácticos. -Taller Práctico De Construcción De Recursos Didácticos.",
            "horas_teoricas": 9,
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        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Módulo 6: Calidad Total En El Servicio Al Cliente Interno Y Externo. Objetivos: Aplicar Las Técnicas De Calidad En El Servicio Al Cliente Interno (Académicos, Administrativos Y Personal De Apoyo) Y Externo (Alumnos, Padres Y Apoderados) En El Marco Del Funcionamiento De Un Establecimiento Educacional Municipal. Profesor: Anabel Heimrich Cortés Ingeniero Comercial.",
            "contenido": "-Conceptos Básicos: Cliente: Cliente Interno (Académicos, Administrativos Y Personal De Apoyo), Cliente Externo (Alumnos, Padres Y Apoderados). -Estrategias Para Mejorar La Calidad Del Servicio Al Cliente. -Fases En La Atención Del Cliente. -Momentos De Verdad En La Atención. -Manejo De Quejas Y Reclamos. -Tipología De Los Clientes. -Manejo Del Cliente Enojado. -Los Siete Errores Del Servicio Externo. -Los Siete Pecados Del Servicio Interno.",
            "horas_teoricas": 6,
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        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Módulo Nº 7: Elementos Conductuales En La Comunicación. Objetivo: Aplicar Técnicas De Comunicación Efectiva. Profesor: René Alejandro Sepúlveda Carillo. Psicólogo.",
            "contenido": "-Modelos De Comunicación. -Actos Del Habla En La Atención Al Cliente. -Barreras Que Dificultan La Comunicación Efectiva. -Técnicas De Comunicación. -Retroalimentación. -Empatía Y Asertividad. -Escuchar Activo Y Escuchar Mutuo.",
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