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    "curso": {
        "id": 19682,
        "titulo": "Mapas De Progreso Del Aprendizaje",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
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        "infraestructura": "Salón, 1 Escritorio, 30 Sillas Individuales, 1 Silla Para El Relator",
        "equipamiento": "Retroproyector, Telón, Pizarra Blanca, Escritorio Y Silla Para El Relator",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 06:35:14"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Conocer Antecedentes Y Proyectos Estándares En Los Procesos Del Aprendizaje.",
            "contenido": "Conceptos Generales. ¿Qué Son Los Estándares? Estándares Que Se Trabajan En Chile.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Valorar La Importancia De Los Mapas De Progreso En El Aprendizaje.",
            "contenido": "Mapas De Progreso Paso A Paso. Dominio Del Aprendizaje. Mapas De Progreso Por Subsectores.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Identificar Logros En El Aprendizaje.",
            "contenido": "Niveles De Logro. Simce Efectos De Los Niveles De Logro En La Sala De Clases.",
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