{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 18177,
        "titulo": "Construcción De Ítemes Para Evaluar Habilidades De Pensamiento Científ",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Sala Amplia, Bien Iluminada. Sillas Y Mesas Para 30 Participantes. Acceso A Corriente.",
        "equipamiento": "Pc Data Show Telón",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": "Técnicas De Construcción De Ítemes Para Medir Niveles De Habilidades De Pensamiento Científico.",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 04:45:37"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Analizar Diferentes Modelos Y Procedimientos Para Evaluar El Pensamiento Científico En Niños.",
            "contenido": "Desarrollo De La Concepción De Aprendizaje. Teoría De La Cognición En El Conductismo, Constructivismo Y Cognitivismo.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Distinguir Habilidades, Procesos Cognitivos Y Desempeños Del Pensamiento Científico.",
            "contenido": "Habilidades, Procesos Cognitivos Y Desempeños Del Pensamiento Científico. Desempeños Cognitivos Del Mit.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Reconocer Niveles De Logro En Los Aprendizajes Del Conocimiento Científico.",
            "contenido": "Niveles De Logro En Habilidades Científicas, Establecidos A Nivel Nacional Por Simce, Y A Nivel Internacional Por Timss, Pisa Y Lloce.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Analizar Requisitos Técnicos Y Didácticos Para Construir Ítemes Que Midan Niveles De Logro En Habilidades De Pensamiento Científico.",
            "contenido": "Técnicas De Construcción De Ítemes Para Medir Niveles De Habilidades De Pensamiento Científico.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Confeccionar Ítemes Con Técnicas De Evaluación De Desempeños De Pensamiento Científico.",
            "contenido": "Modelos De Instrumentos De Evaluación Que Miden Desempeños De Pensamiento Científico Como Timss, Simce Y Pisa.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}