{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 18040,
        "titulo": "Aplicando En El Ámbito Laboral El Test De Lüscher",
        "area_especialidad": "Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Clases Teorico-Práctico Con Capacidad Para 30 Participantes, Debidamente Acondicionado.",
        "equipamiento": "- Notebook - Data Show - Pizarra Acrilica - Telón",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 04:35:21"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad 1: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán ¿ Conocer El Origen Y El Desarrollo Del Test De Luscher ¿ . Comprender La Psicología De Los Colores: Significado De Los Colores Fundamentales Y Primarios ¿ Conocer E Identificar El Protocolo De Administración Y Reglas De Aplicación.",
            "contenido": "Módulo 1: ¿ Apertura Del Curso Y Presentación ¿ El Desarrollo Del Test ¿ Aplicación Del Test Y Sus Ventajas ¿ La Psicología De Los Colores ¿ Reglas E Instrucciones De Administración ¿ Taller",
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            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad 2: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán: ¿ Identificar Como Desarrollar Las Habilidades De Aplicación Del Test ¿ Interpretar Los Distintos Elementos Del Test E Integrarlos",
            "contenido": "Módulo 2: ¿ Los Colores Fundamentales ¿ Los Colores Complementarios ¿ Puntuación Y Cálculo Del Protocolo ¿ Índices De Shock ¿ Taller",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad 3: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán: . ¿ Realizar Un Análisis Integrativo De Los Rasgos De Personalidad Del Evaluado Y Su Funcionamiento En La Actualidad",
            "contenido": "Módulo 3: ¿ Significado De Las Funciones ¿ Análisis Transversal ¿ Puntuación Y Significado De La Lámina De Las Formas ¿ Significado Y Puntuación De La Lámina De Los 4cf ¿ Taller",
            "horas_teoricas": 1,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Unidad 4: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán: Realizar Un Análisis Integrativo Del Evaluado Con Información Complementaria De Otros Instrumentos De Evaluación",
            "contenido": "Módulo 4: ¿ Análisis De Las Variaciones ¿ Cubo ¿ Semicírculo ¿ Taller",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Unidad 5: Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán: ¿ Analizar Predictivamente El Desempeño Laboral Del Evaluado En Relación Con Un Determinado Cargo A Ocupar En El Futuro.",
            "contenido": "Módulo 5: ¿ Interpretación Laboral Del Test ¿ Triada Laboral ¿ Informe Laboral ¿ Revisión De Protocolos ¿ Taller ¿ Evaluación",
            "horas_teoricas": 2,
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