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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 17589,
        "titulo": "Pruebas Psico-Diagnosticas Para La Selección Y Desarrollo De Rrhh",
        "area_especialidad": "Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Salón De Clases Arrendado De Aproximadamente 60 M2, Con 30 Sillas Tipo Universitaria, Una Silla Y Mesa Para Los Relatores, Pizarron Acrílico, Y Telón",
        "equipamiento": "Retroproyectora, Notebook,Data Show Y Equipo De Sonido",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 04:02:26"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.Conocer El Marco Teórico Para La Aplicación De Pruebas Proyectivas Para La Selección Y Desarrollo De Rrhh",
            "contenido": "¿Orígenes Y Fundamentos De Los Tests Psicológicos Proyectivos. ¿Propuesta De Una Batería Proyectiva Para Selección Y Desarrollo De Personal.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.Aprender A Obtener Un Protocolo A Través Del Establecimiento De Datos Comunes Tanto Cuantitativos Como Cualitativos.",
            "contenido": "¿Test Inicial: Establecimiento De Criterios Comunes. Situación De Examen Y Consigna ¿Datos Cuantitativos Y Cualitativos Relevantes. Examen De Límites",
            "horas_teoricas": 2,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.Conocer Cómo Se Configura Un Perfil Psico-Laboral Considerando El Funcionamiento Cognitivo, El Estilo De Trabajo Y La Posibilidades De Desarrollo Del Individuo",
            "contenido": "¿Funcionamiento Cognitivo; Aspectos De Personalidad; Relaciones Interpersonales ¿Estilo De Trabajo ¿El Futuro Del Postulante: Recursos Y Potencial De Desarrollo; Habilidades De Liderazgo; Fuerza Motivacional; Aspiraciones E Intereses; Aspectos A Desarrollar",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.Aprender A Tabular Protocolos Entendiendo El Significado De Los Símbolos Y Los Cómputos.",
            "contenido": "¿Anotación Y Significado De Cada Símbolo. ¿Cómputos: Sucesión, Tipo Aperceptivo, Tipo Vivencial, Observaciones. ¿Interpretación De Los Símbolos:Serie De Apercepción, Serie Cualitativa, Serie De Contenidos.",
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            "objetivo_texto": "5.Aprender A Realizar Un Diagnóstico Y Pronóstico Laboral Tanto En El Ámbito De La Selección Como En El Ámbito Del Desarrollo.",
            "contenido": "¿Interpretación ¿Diagnóstico Y Pronóstico Laboral ¿Devolución E Informe; Aspectos Éticos ¿Corrección E Interpretación De Protocolos",
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        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "6.Realizar Análisis E Interpretación De Datos A Través Del Análisis De Casos De Tal Modo Que El Participante Logre Integrar Adecuadamente La Información Recibida",
            "contenido": "¿Casos Prácticos. ¿Corrección E Interpretación De Protocolos ¿Diagnósticos De Personalidad Y Evaluación De Características Y Habilidades.",
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