{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 17138,
        "titulo": "Técnicas Para El Tratamiento De Personas Con Uso Problemático De Alcoh",
        "area_especialidad": "Salud, Nutrición Y Dietética-Salud Pública (Atención De Salud Adulto, Materno-Infantil, Atención Primaria, Enfermedades Trasmisib",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Salón De Al Menos 60 Metros Cuadrados Sin Desnivel Con Adecuada Ventilición, Iluminación, Calefacción. Equipado Con 30 Sillas Universitarias Confortables Y 5 Mezas De Trabajo. Considera También, Servicios Higiénicos Diferenciados.",
        "equipamiento": "Notebook,Data Show, Telón Y Porta Telón, Parlantes Con Sub Wooffer Para Pc Y Cámara Digital. Plumones, Lápices, Pegamento, Lápiz Pasta.",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 03:30:14"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Al Finalizar Este Curso, Los Participantes Estarán En Condiciones De Reconocer Elementos Sistémicos Que Contextualizan La Práctica Terapéutica En Los Programas Terapéuticos De Fundación Parentesis.",
            "contenido": "Modulo 1: Modelo De Reducción De Daños: A)Aproximaciones Conceptuales De La Rdd. (Postmodernidad. Ciencia E Incertidumbre En La Sociedad De Riesgo. Implicancioas Psicosociales.) B) Reducción De Daño Y Prácticas Sexuales De Riesgo. (El Espacio Festivo, Uso De Alcohol Y Otras Drogas Y Las Prácticas Sexuales De Riesgo). C) Programas Nacionales E Internacionales Exitosos De Reducción De Daños. D) Transmisión Del Vih\/Sida Asociada A Vías De Consumo. E) Estrategias De Intervención En Vih\/Sida Con Respecto A Respuestas Sectoriales",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Al Finalizar Este Curso, Los Participantes Podrán Conocer Los Principio Y Estrategias De La Entrevista Motivacional En Personas Con Uso Problemático De Sustancias Y Favorecer Sus Habilidades Con La Incorporación De Esta Herramienta Técnica En Su Ejercicio Profesional.",
            "contenido": "Modulo 2: Entrevista Motivacional A) La Práctica Terapéutica, Una Aproximación A La Relación Entre El Cliente Y El Facilitador. Contexto Del Quehacer Terapéutico, Contrato Y Encuadre Terapéutico. Setting, Adherencia A La Terapia, Alianza Terapéutica. Negociación De La Demanda. Gestión Del Vínculo Terapéutico. El Rapport, La Empatía Y El Contacto. B) Modelo Transteórico Del Cambio: ¿Qué Es La Entrevista Motivacional?. Espectro De La Respuesta De Intervención. Componentes De La E.M. La Paradoja Del Cambio. C) Balance Decisional - Trabajo Práctico: Principios De La Entrevista Motivacional. Entrevista Motivacional Y Conversación Orientada Al Cambio. Estatregias De Entrevistas Motivacionales.",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Al Finalizar Este Curso, Los Participantes Estarpán En Condiciones De Conocer: A) Conceptos Básicos De La Resolución De Alternativas De Conflictos Y Las Prácticas Restaurativas. B) Principios, Caracteres, Modelos Y Fases De La Resolución De Conflictos De Caracter Restaurativo. C) La Técnica De Los Círculos Restaurativos Y El Ejercitar Su Práctica.",
            "contenido": "Modulo 3: Practicas Restaurativas A) Conceptos Básicos De La Resolución Alternativa De Conflictos Y Las Prácticas Restaurativas. B)Principios, Caracteres, Modelos Y Fases Del Proceso De Resolución De Conflictos De Caracter Restaurativo (Reconocer Los Límites Y Alcances De Aplicación De Las Prácticas Restaurativas Con Adolescentes). C) Metodologías, Técnicas E Instrumentos En El Rac Y Pr. D) Aplicación De Los Círculos Restaurativos. ¿Qué Son?, ¿Qué Aplicaciones Tienen?. Principios Escenciales. La Pieza Del Diálogo",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}