{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 17053,
        "titulo": "Coach Docente",
        "area_especialidad": "Administración-Administración Educacional",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Ocn Ventilacion Y Luz Natural",
        "equipamiento": "Silla Mesas Pizarra Acrilica",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 03:23:28"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Los 10 Principios Y Las 13 Competencias Del Docente Coach",
            "contenido": "- Los Fundamentos Teoricos Del Coaching En El Aprendizaje. - Modelo Del Observador: Docente-Alumno. - Distinción De Fenómeno De Aprender Y Explicación En El Lenguaje - Coherencia Entre Cuerpo-Emoción-Palabra Para Aprender - Coherencia Docente Y Resultado En El Aprendizaje - Enemigos Del Aprendizaje - Dominios Del Ser Docente: Las Tres Competencias Básicas - Dominios De Del Enseñar: Las Tres Competencias Básicas - Dominios Para Sustentar Aprendizajes: Las Tres Competencias Básicas",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Competencias Mocionales Y Aprendizaje",
            "contenido": "- Ética Del Docente Coach - Emoción, Estado De Ánimo, Sentimientos, Vínculos - Moléculas De Las Emociones Y Coherencia Sistémica - Emociones Básicas, Mixtas Y Secundarias - Patrones Efectores De Las Emociones - Estados De Ánimos Fundamentales - Regulación De La Energía Emocional - Intervención En El Dominio Emocional Del Aprendiz - Evaluación Competencias Emocionales",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Competencias Comunicativas Y Aprendizaje",
            "contenido": "- Lenguaje, Habla, Comunicación, Conversación - Estructura De Las Conversaciones - Escucha Activa, Declarar, Preguntar, Confirmar - Afirmaciones Y Declaraciones - Declaraciones Fundamentales - Juicios, Quiebres, Compromisos, Promesas, Peticiones Y Ofertas - Juicios Maestros Y Aprendizaje - Evaluación Competencias Conversacionales Y Aprendizaje",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Competencias Corporales Y Aprendizaje",
            "contenido": "- Estructura Corporal Y Funciones Fundamentales - Capacidades Físicas Y Posibilidades De Acción Educativa - Disposiciones Corporales Fundamentales - Arquetipos Corporales Y Posibilidades De Enseñanza - Centramiento Y Relajación - Evaluación Competencias Corporales",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Prácticas Integrales Del Docente Coach",
            "contenido": "- El Ser Del Docente Coach - Tipos De Alumnos Y Estilos De Aprendizaje - Lenguaje Y Aprendizaje - Coherencia En El Lenguaje Para El Aprendizaje Efectivo - Contexto Y Texto Articulados Para El Aprendizaje Efectivo - El Aprendizaje Como Conversación Emocional - El Aprendizaje Como Danza Corporal - El Aprendizaje Como Actos Del Habla - Liderazgo Y Gestión Emocional En El Aula - Del Espacio Emocional Del Límite Al Del Poder - Protagonismo Y Empoderamiento - Evaluación De Las Competencias Integrales Del Docente Coach",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Historia Sobre Origen Del Término Coach",
            "contenido": "Historia Sobre Origen Del Término Coach",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}