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    "curso": {
        "id": 16364,
        "titulo": "Vida Saludable",
        "area_especialidad": "Salud, Nutrición Y Dietética-Nutrición Y Dietética",
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        "infraestructura": "Sala De Clases Con Sillas Móviles Con Capacidad Mínima Para 50 Personas",
        "equipamiento": "Equipamiento De Amplificación, Micrófonos Volante E Inalámbrico, Equipo De Amplificación. Equipamiento Multimedia, Proyector Multimedia, Notebook, Video Vhs, Televisor Color.",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 02:30:37"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "Conocer Los Fundamentos Y Factores De Riesgo Asociados A Estilos De Vida Saludable En La Educacion Parvularia",
            "contenido": "1.- Fundamentación (Contexto Mundial Y Nacional) 2.- Concepto De Evs 3.- Factores Asociados (Higiene Personal, Prevención De Accidentes Y Autocuidado) 4.- Factores De Riesgo (Alimentación Saludable, Actividad Física, Tabaco, Alcohol Y Drogas, Factores Protectores Psicosociales, Medio Ambiente) 5.- Relación De Evs Con Las Bases Curriculares Y Que Hacer Para Llevarlo A Cabo",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conocer De La Mejores Prácticas Para Asociadas A Estilos De Vida Saludable",
            "contenido": "1.- Presentación Del Módulo Y Sus Objetivos 2.- Motivación, Taller 1 Con Tarjetas, Grupos De 5 Participantes Tarjetas: Contienen Frases, Creencias O Situaciones De La Vida Diaria Que Permiten A Cada Participante Expresar Su Opinión O Conocimiento Al Respecto (Página 10) 3.- Rescate, Lluvia De Ideas Respecto Al Concepto De Evs. 4.- Aportes, La Facilitadora Redondea La Idea Del Porqué Es Importante El Desarrollo De Evs En La Educación Parvularia. Taller 2, Trabajar Con Puzzle En Grupo, Armándolo Y Relacionándolo Con El Cuadro Nº 1 Que Estará Proyectado. Luego Complementar Las Ideas Con Las Preguntas Del Anexo Nº 5 (Páginas 21 Y 22). Luego Facilitadora Realiza Síntesis. 5.- Aplicación, Trabajo En Grupo Donde Se Simula Una Reunión De Planificación Por Nivel Y Se Le Dan Dos Tareas. A) Elaborar Un Plan Para Potenciar Evs En El Período Tugar Tugar B) Planificar Una Actividad De Evs Con La Familia 6.- Plenario. Cada Grupo Presenta Las Propuestas Desarrolladas Por Cada Tarea.",
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