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    "curso": {
        "id": 16114,
        "titulo": "Elementos De Evaluación Del Aprendizaje En Educación Superior",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases, De La Universidad, Ubicada En Tucapel Jiménez 30, Santiago Centro, Para Las Clases Teoricas, Equipada Con: 1 Pizarra Blanca 30 Sillas Alumnos 2 Mesas Tipo Escritorio Las Clases Prácticas Se Realizarán En Laboratorio De Computación Con Material Digital Preparado Para El Curso",
        "equipamiento": "Data Proyector Computador Rotafolio Con Material Practico Preparado Por La Relatora Y Otec",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 02:12:18"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1.- Definir Y Entendercaracterísticas De La Evaluación En Educación",
            "contenido": "Unidad 1.- Fundamentos Y Objetivos De La Evaluación Educativa. Unidad 2.- Paradigma Cuantitativo Y Paradigma Cualitativo Unidad 3.- ¿Que Evaluar, Como Evaluar Y Para Que Evaluar?",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.-Identificar Y Determinar Los Distintos Tipos Modelos De Evaluación De Aprendizaje.",
            "contenido": "Uniudad 1.- Modelo Cipp De Evaluación Curricular De Dabniel Stufflebeam, Modelo De Evaluación De Tyler, Evaluación De La Tic",
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        {
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            "objetivo_texto": "3.- Entender Y Analizar Características De La Evaluación Diagnóstica, Sumativa Y Formativa",
            "contenido": "Unidad 1.- Evaluación Diagnóstica Sumativa Y Formativa Unidad 2.- Identificar Finalidades Y Funciones De La Evaluación De Aprendizaje; Para Qué Se Evalúa",
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            "objetivo_texto": "4.- Identificar Distintos Instrumentos De Evaluación",
            "contenido": "Unidad 1.- Característica De Un Buen Instrumento De Evaluación. Unidad 2.- Formato De Pruebas, Redacción Y Organización De Enunciados De Instrumentos Objetivos. Unidad 3.-Clasificación De Instrumentos Según Tipos De Aprendizajes Evaluados, Ventajas, Inconvenientes, Corrección.",
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            "objetivo_texto": "5.- Analizar Y Aplicar Distintos Indicadores De Evaluación, Revisando Sistemas De Calificaciones Y Formulando Instrumentos De Evaluación",
            "contenido": "Unidad 1.- Sistema De Calificaciones Y Rendimiento Académico. Escalas Unidad 2.- Taller, Formulación De Instrumentos De Evaluación.",
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