{ "ok": true, "curso": { "id": 15714, "titulo": "Inglés Intermedio Para La Comunicación", "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés", "fundamentacion_tecnica": null, "objetivos_generales": null, "poblacion_objetivo": null, "requisitos_ingreso": null, "tecnicas_metodologicas": null, "material_didactico": null, "material_didactico_participantes": null, "infraestructura": "Sala De Atención Alumnos 50m2 Ventilación Propia, Acondicionada Con Sillas Y Mesas", "equipamiento": "Plataforma Sistema Operativo Winxp; Resolución 1024x768: Velocidad De Conexión", "asistencia": "75", "requisitos_tecnicos": null, "fecha_procesamiento": "2025-10-27 01:43:07" }, "objetivos": [ { "numero_objetivo": "1", "objetivo_texto": "Comprender Información Específicos Sobre Relaciones Interpersonales Y Acontecimientos Principales De Una Historia En Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente Un Comercial Y Elegir La Imagen Que Corresponde A La Descripción. Interactuar Oralmente Para Preguntar Y Hablar Sobre Problemas, Plantear Y Responder A Soluciones. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre El Foco De Una Compañía. Ctos Escribir Un Párrafo Explicativo De Los Productos De Venta De Una Compañía Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo A.1 The Straight Story Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Información Específicos E Idea Principal. Gramática: Repaso De Tiempos Verbales¿; ¿Negative Yes-No Questions\/Tag Questions¿; ¿Verb (+ Object) + Infinitive Vocabulario: Adjetivos Y Sus Opuestos Pronunciación: Pronunciación De Palabras No Acentuadas (A, An, The, And, But); Sonidos Vocales En ¿Soon, Use¿ Y ¿Good¿.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "2", "objetivo_texto": "Comprender Información Específica Sobre Eventos Y Tiempos, Y Estrategias De Conversación En Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente Las Indicaciones Dadas A Un Grupo De Ventas Y Llenar Una Tabla Con La Información. Interactuar Oralmente Para Ponerse Al Día, Hacer Conexiones Y Cambiar El Tema De Conversación. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Inteligencia E Inteligencia Social. Ctos Escribir Un Párrafo Biográfico Sobre Una Persona Exitosa Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo A.2. A Hot Lead Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización E Inferencia De Información Específicos. Gramática: Voz Pasiva; Adverbios De Cantidad (A Lot Of, A Few, A Little, Many, Much); ¿Verb + Gerund Or Verb + Infinitive Vocabulario: Expresiones Con ¿Line¿ Pronunciación: Acentuación Descendente Para Afirmaciones Y Preguntas De Información (Wh Questions); Palabras No Acentuadas (Is, Was).", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "3", "objetivo_texto": "Comprender Detalles Específicos Y El Propósito Principal Sobre Planes En Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente Instrucciones De Cómo Registrarse En Unos Cursos Y Elegir Lugares En El Mapa De Un Campus. Interactuar Oralmente Para Preguntar Por Impresiones Generales Y Específicas Y Responder A Preguntas Sobre Impresiones. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Inteligencia E Inteligencia Social. Ctos Escribir Un Párrafo Comparativo Descriptivo Sobre Un Producto Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo A.3. Jackie, The Actress Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Detalles Específicos Y Propósito Principal. Gramática: Present Perfect \/ Present Perfect Continues; ¿Embedded Wh And Yes-No Questions¿, ¿Participial Adjectives¿. Vocabulario: Ocupaciones Relacionas Con La Actuación. Pronunciación: Acentuación Ascendente Para Preguntas; Acentuación De Sustantivos Compuestos.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "4", "objetivo_texto": "Comprender Detalles Específicos Sobre Las Relaciones Interpersonales Y Las Razones Principales Del Por Qué Las Personas Intervienen En Conversaciones A Través De Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente A Personas Haciendo Reservas Por Teléfono Y Anotar La Información En Un Libro De Reservas. Interactuar Oralmente Para Cerrar Una Conversación, Sugerir Mantenerse En Contacto, Confirmar Una Próxima Reunión Y Despedirse. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Consejos De Cómo Tener Un Almuerzo De Trabajo Exitoso. Ctos Escribir Un Párrafo Descriptivo Para Justificar Una Opción Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo A.4. A Confrontation Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Detalles Específicos Y Razones Principales. Gramática: Verbos Modales Para Expresar Probabilidades Y Posibilidades En Presente Y Pasado; Pronombres Reflexivos Y Recíprocos. Vocabulario: Expresiones Idiomáticas Usando Palabras Relativas A Comidas. Pronunciación: Acentuación De Oraciones; Pronunciación De Palabras No Acentuadas (Have).", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "5", "objetivo_texto": "Comprender Detalles Específicos Sobre Planes Y El Propósito Principal De Una Acción En Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente Un Extracto De Un Documental Sobre Señales De Advertencia Y Clasificar Imágenes De Acuerdo A Categorías Dadas. Interactuar Oralmente Para Halagar, Aceptar Y Minimizar Halagos. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Aparatos Tecnológicos. Ctos Escribir Un Párrafo Descriptivo Sobre Aparatos Tecnológicos Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo B.1 Talia¿S Brilliant Plan Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Planes Específicos Y Propósito Principal De Una Acción. Gramática: Verbos : ¿Make, Have, Get, Let Y Help¿; Uso De ¿So¿ Y ¿Neither¿; Cláusulas Para Expresar Futuro. Vocabulario: Palabras Para Describir Aspectos Del Pelo. Pronunciación: Pronunciación De Palabras De Enlace (Linking Words); Acentuación De Pronombres En Respuestas.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "6", "objetivo_texto": "Comprender Detalles Específicos Sobre Relatos En Estilo Indirecto Y Distinguir Oraciones Que Hablan De Emociones En Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente Una Conversación En Un Restaurante Y Ordenar Fotos De Acuerdo A Lo Escuchado. Interactuar Oralmente Para Interrumpir Y Pedir Que No Se Interrumpa Durante Una Conversación, Expresar Desacuerdo, Mostrar Escepticismo Y Sarcasmo, Y Conceder. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Stress. Ctos Escribir Un Párrafo Argumentativo Sobre Una Opción Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo B.2 Dean¿S Double Cross Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Detalles Específicos Y Discriminación De Emociones. Gramática: Comparación De Presente Simple Y Presente Continuo Usando ¿When¿; Estilo Indirecto De Imperativos; ¿Subject Adjective Clauses¿. Vocabulario: Expresiones Con ¿Keep¿. Pronunciación: Acentuación De Pronombres Para Enfatizar Y Contrastar; ¿Non Final Intonation¿.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "7", "objetivo_texto": "Comprender Detalles Específicos Sobre Relatos De Recuerdos Y Las Intenciones Principales Del Hablante En Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente Una Conferencia De Un Psicólogo Sobre La Memoria Y Tomar Notas. Interactuar Oralmente Para Recordar A Alguien Sobre Situaciones Pasadas, Comentar Sobre Recuerdos Y Expresar Arrepentimiento. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre La Moda Por El Café Preparado. Ctos Escribir Un Párrafo Descriptivo Sobre Diferentes Tipos De Café Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo B.3 Another Confession Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Detalles Específicos E Inferencia De Intenciones. Gramática: Futuro Condicional; Pasado Perfecto; Uso De Infinitivos Después De Adjetivos Y Sustantivos. Vocabulario: Expresiones Relacionadas Con Salidas Románticas Y Romances. Pronunciación: Acentuación En Palabras Con ¿Any--, Every--, Some¿No¿¿; Entonación Ascendente Para Pedir Clarificación.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "8", "objetivo_texto": "Comprender La Secuencia De Acciones E Inferir Ideas Que Determinan Tipos De Relaciones Personales, En Conversaciones En Un Video. Escuchar Comprensivamente Noticias De Un Programa Noticiero Y Parear Estas Noticias Con Los Titulares De Un Periódico. Interactuar Oralmente Para Señalar Un Problema, Sugerir Un Curso De Acción, Responder Y Comprometerse Con Un Curso De Acción Sugerido. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Cuento Que Entretiene Y Enseña. Ctos Escribir Un Párrafo Narrativo Sobre Un Cuento Dando La Opinión, Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo B.4 A Lesson Learned Estrategias De Comprensión: Predicción, Identificación De Secuencias E Inferencia De Ideas. Gramática: ¨ Future In The Past¿; ¿Passive Causative¿; ¿Reported Statements¿. Vocabulario: Expresiones Relacionadas Con Salidas Románticas Y Romances. Pronunciación: Acentuación En Palabras Con Prefijos; ¿Voiced Th Sound¿ En ¿This¿.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "9", "objetivo_texto": "Comprender Consejos E Inferir Rasgos De Personalidad En Conversaciones En Un Video. Escuchar Afirmaciones Y Contestar Un Cuestionario Para Averiguar Si Uno Es Optimista O Pesimista. Interactuar Oralmente Para Culparse, Culpar A Otros, Consolar A Alguien Y Responder A Consuelos. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre El Significado De Distintas Flores. Ctos Escribir Un Párrafo Para Dar Consejos Sobre Una Situación, Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo C.1 A Canceled Celebration Estrategias De Comprensión: Predicción, Identificación De Consejos E Inferencia. Gramática: ¿Wish¿; Pasado Irreal Condicional; ¿Be Supposed To¿. Vocabulario: Palabras Con ¿Over¿. Pronunciación: Pronunciación De Frases Abreviadas (Supposed To, Have To, Has To, Want To); Palabras No Acentuadas (Could, Would).", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 5 }, { "numero_objetivo": "10", "objetivo_texto": "Comprender Información Específica Sobre Historias De Personas E Inferir Razones Que Expliquen Las Acciones, En Conversaciones En Un Video. Escuchar Una Entrevista De Un Entrevistador Famoso Y Organizar La Información. Interactuar Oralmente Para Expresar Entusiasmo, Renuencia, Preocupación, Apatía Y Empatía. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Privacidad Y Uso De Cámaras. Ctos Escribir Un Párrafo Descriptivo Sobre Un Programa De Tv, Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo C.2 Jackie´S Big Scene Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Información Específica E Inferencia De Razones. Gramática: Presente Irreal Condicional; Pasado Perfecto Continuo; ¿Should Have¿. Vocabulario: ¿Phrasal Verbs¿ Con ¿Come¿. Pronunciación: Pronunciación De Frases Abreviadas (Should Have, Would Have, Could Have); Cambio De Sonidos De Palabras En Oraciones.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 10 }, { "numero_objetivo": "11", "objetivo_texto": "Comprender Información Sobre El Desenlace De Acontecimientos E Inferir Ideas Principales Acerca De Planes Hechos, En Conversaciones En Un Video. Escuchar Un Relato Sobre Una Pesadilla Y Ordenar Imágenes De Acuerdo A Lo Escuchado. Interactuar Oralmente Para Expresar Rabia Y Calmar A Alguien. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Proverbios. Ctos Escribir Un Párrafo Comparativo\/Contrastivo Que Explique Diferentes Proverbios, Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo C.3 Hard Evidence Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Información Específica E Inferencia De Ideas. Gramática: Futuro Continuo; ¿Object Adjective Clauses¿; Verbos Modales En Pasado. Vocabulario: Expresiones Con Significados Literales Y Figurativos. Pronunciación: Pronunciación De ¿Consonant Clusters¿; Acentuación De Palabras Terminadas En -Tion Y -Ate.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 10 }, { "numero_objetivo": "12", "objetivo_texto": "Comprender Información Específica De Eventos En Las Vidas De Las Personas E Inferir Ideas Principales Acerca De Relaciones Interpersonales, En Conversaciones En Un Video. Escuchar Discursos Hechos En Una Fiesta Y Parear Citas Con Los Personajes Correctos De Acuerdo A Lo Escuchado. Interactuar Oralmente Para Hablar Sobre Intenciones Y Planes, Desear Suerte Y Preguntar Sobre Planes A Futuro. Comprender La Idea Principal Y Detalles Específicos En Un Artículo Sobre Finales Felices En Películas. Ctos Escribir Un Párrafo Resumiendo Las Criticas De Cine Sobre Una Película Clásica Y Dando La Opinión, Usando Información Recogida Y Una Estructura De Párrafo Unificada, Coherente Y Cohesionada.", "contenido": "Nivel 4¿ Modulo C.4 Just Being Honest Estrategias De Comprensión: Predicción, Localización De Información Específica E Inferencia De Ideas. Gramática: ¿Adjective Clauses¿: Refuerzo Y Expansión; Uso De Verbos Auxiliares Para Enfatizar; Repaso De ¿Phrasal Verbs¿. Vocabulario: Frases Con ¿Break¿. Pronunciación: Acentuación De ¿Phrasal Verbs¿; Pronunciación De Vocales Seguidas Por R.", "horas_teoricas": 0, "horas_practicas": 0, "horas_elearning": 10 } ] }