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        "titulo": "Prácticas Inclusivas En El Aula",
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        "infraestructura": "1 Sala De Clases Con Mesas, Sillas Y Capacidad Adecuada Al Número De Participantes Escritorio Para Relatores",
        "equipamiento": "Computador Con Lector De Cd Y Dvd Data Show Parlantes Pizarra Telon De Proyección",
        "asistencia": "80",
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            "objetivo_texto": "1. Los Participantes Planificarán Y Organizarán El Proceso Educativo, Desde Una Perspectiva Inclusiva.",
            "contenido": "¿Escuela Inclusiva; Valores, Acogida Y Convivencia ¿Planificación, Organización Y Coordinación De La Enseñanza. ¿Organización De Procesos De Mejora De Los Centros. ¿Experiencias De Escuelas En Proceso De Cambio Escolar.",
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            "objetivo_texto": "2. Los Participantes Identificarán Elementos Clave Para Liderar Centros Escolares Desde Una Visión Inclusiva.",
            "contenido": "¿Lideres Para La Inclusión Escolar. ¿Modelos De Liderazgo Facilitadores De La Inclusión Educativa ¿Prácticas De Liderazgo Para La Inclusión",
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        {
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            "objetivo_texto": "2.Los Participantes Conocerán Estrategias Para Atender La Diversidad Dentro Del Aula De Clases.",
            "contenido": "¿Plan De Atención A La Diversidad. ¿Flexibilización Del Currículo Para Atender A La Diversidad. ¿Estrategias Para Atender A La Diversidad En El Aula. ¿Indicadores Para Adecuar La Programación De Aula A La Diversidad ¿Competencias De Un Docente Inclusivo",
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            "objetivo_texto": "2.Los Participantes Conocerán Metodologías De Aprendizaje Inclusivas.",
            "contenido": "¿Aprendizaje Colaborativo; Una Estrategia Pedagógica. ¿Conformación De Grupos Colaborativos. ¿El Rol Del Docente En Aprendizaje Colaborativo. ¿Técnicas De Clase Para Ayudar A Promover El Aprendizaje Colaborativo",
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            "objetivo_texto": "2. Los Participantes Identificarán Las Estrategias Para Realizar Una Adecuado Trabajo Colaborativo Entre Los Diferentes Participantes Del Procesos Educativo De Alumnos Con Necesidades Educativas.",
            "contenido": "¿El Aula Como Comunidad De Apoyo ¿El Rol Docente Y De Los Profesionales De Apoyo. ¿El Trabajo Colaborativo Entre Profesor De Aula Y Profesionales De Apoyo",
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            "objetivo_texto": "2. Los Participantes Conocerán Como Un Centro Educativo Se Puede Trasformar En Una Comunidad De Aprendizaje.",
            "contenido": "¿ Antecedentes De Las Comunidades De Aprendizaje. ¿ Fases Del Proceso De Trasformación De Los Centros Educativos En Comunidades De Aprendizaje.",
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