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    "curso": {
        "id": 14587,
        "titulo": "Lineamiento Institucionales Para El Trabajo Con Familia",
        "area_especialidad": "Servicio A Las Personas-Servicio Social Y Bienestar",
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        "infraestructura": "Sala Con Capacidad Para Todos Los Participantes, Con Mobiliario Para Cada Uno.",
        "equipamiento": "Pc Con Puerto Usb Proyector Multimedia Telon Pizarron",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 00:22:23"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Los Participantes Distinguirán Las Características De Las Familias Atendidas Y La Terminología Utilizada En Fundación Coanil Para Su Identificación.",
            "contenido": "Unidad Temática 1: ¿Contextualización De Las Familias En Fundación Coanil¿ A. Características De Las Familias Atendidas. B. Terminología Asociada A La Presencia De Familia Biológica C. Factores Protectores Y De Vulnerabilidad En Las Familias Atendidas",
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            "objetivo_texto": "1. Los Participantes Utilizarán La Definición De Familia A La Cual Suscribe Fundación Coanil, Para La Ejecución De Su Intervención.",
            "contenido": "Unidad Temática 2: ¿Definición De Familia¿. A. Definición De Familia Y Análisis De Cada Uno De Sus Componentes.",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Los Participantes Reconocerán A La Persona Con Discapacidad Y Su Familia Como Sujetos De Derecho De Acuerdo A La Convención De Derechos De Las Personas Con Discapacidad.",
            "contenido": "Unidad Temática 3: ¿Derecho A Tener Familia¿. A. Introducción A La Convención De Derechos De Las Personas Con Discapacidad B. Análisis De Los Contenidos De La Convención En Relación A Las Familias.",
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            "objetivo_texto": "4. Los Participantes Distinguirán Componentes Del Modelo Ecológico Para Poder Aplicarlo A Las Intervenciones Con Las Familias Atendidas En Sus Centros.",
            "contenido": "Unidad Temática 4: ¿La Familia En Un Contexto Ecológico¿ A. Presentación Del Modelo Ecológico De Urie Bronfenbrenner. B. El Modelo Ecológico Y La Intervención En Fundación Coanil",
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            "objetivo_texto": "5. Los Participantes Identificarán Distintos Factores Que Intervienen En La Familia En Su Proceso De Elaboración De La Presencia De Un Integrante Con Discapacidad Intelectual.",
            "contenido": "Unidad Temática 5: ¿Familia Y Discapacidad¿ A. Duelo B. La Historia Previa De La Familia C. El Momento En Que Se Entrega El Diagnóstico.",
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            "objetivo_texto": "6. Los Participantes Identificarán Las Necesidades De La Familia Considerando Las Características De Ésta Y La Edad Evolutiva Del Integrante Con Discapacidad Intelectual.",
            "contenido": "Unidad Temática 6: ¿Fortalecimiento Y Provisiones De Apoyo¿ A. Necesidades De La Familia, Según Afrontamiento De Las Crisis B. Necesidades De La Familia, Según Edad Evolutiva Del Hijo.",
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            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "7. Los Participantes Identificarán Las Características De Los Padres En Relación A Sus Competencias Y Habilidades, Y Al Mismo Tiempo Lograrán Visualizar Parentalidad Biológica Y Social En El Ejercicio Parental.",
            "contenido": "Unidad Temática 7: ¿Parentalidad¿ A. Funciones Familiares B. Competencias Parentales C. Parentalidad Funcional",
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            "objetivo_texto": "8. Los Participantes Aplicarán Los Principios De Intervención Rectores De La Fundación Coanil Para El Trabajo Con Familia, Y Serán Capaces De Identificar Acciones Concretas En La Planificación De Estas Intervenciones En Sus Respectivos Centros.",
            "contenido": "Unidad Temática 8: ¿Principios De Intervención¿ A. Considerar A La Familia Dentro De Su Acción. B. Considerar La Opinión De Las Personas Respecto A Quien Va A Considerar Como Referente Significativo. C. Empoderar En Los Derechos. D. Proveer De Apoyos A Las Familias E. Observar Parentalidad Biológica Y Parentalidad Social.",
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