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        "titulo": "Acceso Al Empleo Para Personas Con Discapacidad Intelectual",
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        "infraestructura": "Sala Con Espacio Para Disponer Las Sillas En Forma De Aula Convencional Y A Su Vez Con Capacidad De Desplazamiento Para Trabajar En Equipo, Con Buena Iluminación Y Ventilación",
        "equipamiento": "Data Show Notebook Con Lector De Cd Y Dvd Y Puerto Usb Pizarra Blanca Acrilica Telon",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-27 00:20:24"
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            "objetivo_texto": "1. Los Participantes Conocerán E Identificarán Los Lineamientos De La Educación Especial En Relación A La Formación E Inserción Laboral De Los Alumnos.",
            "contenido": "Unidad Temática 1: Lineamientos De La Educación Especial Respecto Al Área Laboral ¿ Lineamientos Técnicos En Relación A La Formación E Inserción Laboral De Personas Con Discapacidad Intelectual: Educación Para La Vida Y El Trabajo (Evt) Mineduc, 2006. ¿ Redes De Apoyo Gubernamentales Y No Gubernamentales En Relación A Inserción Laboral De Personas Con Discapacidad Intelectual. ¿ Ley 19.284 De Integración Social De Personas Con Discapacidad",
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            "objetivo_texto": "2. Los Participantes Conocerán E Identificarán Las Características Del Mundo Laboral Actual, Los Sectores De La Economía Y Tipos De Empleos Acordes A La Población Atendida.",
            "contenido": "Unidad Temática 2: Mercado Laboral Para Personas Con Discapacidad Intelectual. ¿ Sectores De Economía Nacional ¿ Necesidades Del Mundo Empresarial Posibles De Satisfacer Por Personas Con Discapacidad Intelectual. ¿ Tipos De Empleo Desempeñados Por Personas Con Discapacidad Intelectual Según Diversas Experiencias",
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            "objetivo_texto": "3. Los Participantes Conocerán Aspectos Legales De Contratación.",
            "contenido": "Unidad Temática 3: Contratación ¿ Contrato De Aprendizaje ¿ Asuntos Formales De Capacitación Dual Y Práctica Laboral. ¿ Aspectos Importantes A Ser Considerados Para Informar Respecto A Contrato Laboral Y Término De Relación Laboral. ¿ Pensión Básica Solidaria De Invalidez Versus Contrato De Trabajo.",
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            "objetivo_texto": "4. Los Participantes Conocerán E Identificarán Las Habilidades Necesarias Para Contactar (Sensibilizar), Capacitar, Coordinar Y Evaluar Un Proceso De Inserción Laboral",
            "contenido": "Unidad Temática 4: Formación De Redes De Cooperación Con La Empresa ¿ Formación Dual Y Práctica Laboral ¿ Búsqueda De Empresas ¿ Mantención Del Vínculo. ¿ Acciones Limitantes En Este Vínculo ¿ Inducción Y Seguimiento En La Empresa",
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            "contenido": "Unidad Temática 5: Factores De Éxito En La Inserción Laboral De Personas Con Discapacidad Intelectual ¿ La Importancia De La Causalidad Personal En El Joven A Insertar. ¿ Conducta Adaptativa En El Joven A Insertar ¿ Apoyo Y Seguimiento Constante. ¿ La Importancia De La Evaluación Y Reevaluación, Constante, Sistemática Y Realista.",
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            "contenido": "Unidad Temática 6: Perfiles Ocupacionales Y Análisis De Puesto De Trabajo. ¿ Análisis De Puesto De Trabajo; Su Evaluación E Importancia Como Herramienta De Intervención. ¿ Perfiles Ocupacionales, Lectura Y Análisis.",
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            "objetivo_texto": "7. Los Participantes Identificarán Y Valorarán El Concepto De Empleabilidad, Las Limitantes Y Fortalezas Vinculadas Al Proceso Educativo Del Alumno",
            "contenido": "Unidad Temática 7: Concepto De Empleabilidad Y Habilidades Sociolaborales Necesarias Para Un Desempeño Laboral Exitoso. ¿ Concepto De Empleabilidad ¿ Habilidades Sociales Y Su Entrenamiento A Diario. ¿ Hábitos Sociolaborales Básicos Para Un Desempeño Laboral Exitoso.",
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            "objetivo_texto": "8. Los Participantes Valorarán Y Aplicarán La Modalidad De Formación Por Competencias De Empleabilidad En Personas Con Discapacidad Intelectual",
            "contenido": "Unidad Temática 8: Instaurar En Los Talleres Laborales La Modalidad De Formación Por Competencias Sociolaborales. ¿ Hábitos Laborales ¿ Relaciones Interpersonales Con Autoridad Y Compañeros De Trabajo. ¿ Actitud Del Supervisor, Docente Y\/O Instructor. ¿ Evaluaciones (Entrevista Inicial, Etc.). ¿ Plan Individual ¿ Ambiente Laboral Dentro Del Taller ¿ Estrategias Dentro Del Taller",
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            "objetivo_texto": "9. Los Participantes Adquirirán Herramientas Para Empoderar A La Familia Como Apoyo Natural En El Proceso De Formación E Inserción Laboral",
            "contenido": "Unidad Temática 9: Familia Como Apoyo Natural. ¿ Lineamientos De Evt Mineduc Para El Trabajo Con Familia. ¿ Ciclo Del Duelo ¿ Perfil Del De La Familia Como Apoyo Natural. ¿ Trabajo Con Familia En El Proceso De Inserción Labora",
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