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    "curso": {
        "id": 1356,
        "titulo": "Estrategias Didácticas Que Favorecen El Protagonismo Y El Aprendizaje",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Para 30 Asistentes Con Sillas Tipos Universitarias Y Con Facilidades Para Realizar Proyecciones.",
        "equipamiento": "Retroproyector De Multimedios (Data Show) Pc Telón Pizarra Blanca",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 02:51:05"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Término De La Unidad Los Participantes Conocerán Lo Que Es Una Estrategia E Identificarán Sus Aportes, Como Herramientas Que Fomentan El Desarrollo De Habilidades E Incentivan La Participación, El Rol Activo Del Estudiante Y El Aprendizaje.",
            "contenido": "Contenidos Unidad 1.- Las Estrategias De Aprendizaje 1. Definición De Estrategias De Aprendizaje. 1.1. Técnicas Y Estrategias. 1.2.- Las Estrategias De Aprendizaje Y Su Importancia 1.3.- El Aprendizaje Autónomo 1.4.- Aprendizaje Colaborativo 1.5.- Importancia De La Utilización Estrategias Para El Aprendizaje.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Término De La Unidad Los Participantes Reflexionarán Sobre Cómo El Estudiante Puede Participar En Su Proceso De Aprendizaje De Manera Activa, E Identificarán Diversas Estrategias Didácticas, Para Aplicarlas Al Aula.",
            "contenido": "Unidad 2.- Estrategias De Aprendizaje Que Favorecen El Protagonismo Y El Aprendizaje De Los Estudiantes. A) Estrategias Para Activar Y Generar Conocimientos: Discusión Guiada, Generación De Información Previa. B) Estrategias Para Orientar Y Guiar Sobre Aspectos Relevantes Del Conocimiento: Análisis De Imágenes, Estrategia Cqa,Lectura Dirigida, Webquest, Etc. C) Estrategias Metacognitivas: Construcción De Modelos, Modelamiento Del Conocimiento D) Estrategias De Manejo De Recursos: Método De Casos, Aprendizaje Orientado A Proyectos, Aprendizaje Basado En Problemas",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Al Término De La Unidad, Los Participantes Generarán Una Propuesta De Trabajo Con Las Estrategias Didácticas Estudiada, Que Incentive A Los Estudiantes A Ser Agentes De Su Propio Aprendizaje.",
            "contenido": "Unidad 3.- Propuesta De Trabajo Diseño De Propuesta De Trabajo Con Las Estrategias Didácticas Estudiada",
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