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        "titulo": "Apropiación Pedagógica Del Recurso Audiovisual",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Medios Didácticos",
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        "infraestructura": "Sala De Clases Con Capacidad Para 30 Personas, Equipada Con Silla, Mesas, Pc Con Data Show, Pizarra",
        "equipamiento": "Computador Con Data Show Sillas Mesas (2 Por Persona) Computadores Con Conexion Internet Pizarra Plumones",
        "asistencia": "80",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 22:28:46"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1.-Conocer El Recurso Audiovisual",
            "contenido": "¿Marco Teórico Para El Uso De Los Audiovisuales. ¿Perspectivas Diversas Sobre La Educación Audiovisual Y El Uso De Los Medios. ¿Relación Pedagogía-Recursos Audiovisuales. Actividad: Reflexión Acerca De Las Prácticas De Las Personas Con Este Tipo De Recurso. Puesta En Común Sobre Mitos Y Realidades De La Aplicación En El Aula De Un Recurso Audiovisual.",
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            "objetivo_texto": "2.-Permitir Un Analisis Y Alfabetización Del Recurso Audiovisual",
            "contenido": "¿Factores Determinantes De Los Medios Audiovisuales. ¿Alfabetización Audiovisual. ¿Metodología De Análisis Pedagógico De Los Medios Audiovisuales. Actividad: Luego De Observar Algunos Tipos De Recursos Audiovisuales, Obtener Conclusiones Acerca De Las Ventajas O Desventajas En Su Tratamiento En El Aula. Utilizar La Metodología Del Análisis Correspondiente Para Un Recurso.",
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            "objetivo_texto": "3.-Identificar Los Géneros Educativos Audiovisuales",
            "contenido": "¿Género Educativo. ¿Televisión Educativa Y Video Didáctico. ¿Elaboración De Programas Didácticos. ¿Metodología De Uso De Programas Didácticos. ¿Fichas Pedagógicas. Actividades: Realizar Programas Didácticos Audiovisuales Con Sus Respectivas Fichas Pedagógicas. Ejemplificar Buenas Y Malas Prácticas Pedagógicas En El Uso De Este Tipo De Recurso.",
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            "objetivo_texto": "4.-Apropiación Pedagógica Eficiente De Los Medios Audiovisuales",
            "contenido": "¿Uso Pedagógico De Los Audiovisuales Desde La Perspectiva De La Recepción. ¿Educadores Y Medios De Comunicación. ¿Uso Pedagógico E Interactividad. ¿Análisis De Películas En El Aula. Actividad: Graficar El Uso Eficiente De Una Película En El Aula, Junto Con Desarrollar Pautas De Criterio Para Abordar Las Temáticas Que Engloba El Recurso. Crear Una Guía De Apropiación.",
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