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    "curso": {
        "id": 12128,
        "titulo": "Enseñar A Aprender Aprehender A Enseñar; Didácticas Para El Desarroll",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Local Habilitado Con Sillas O Sillas Universitarias Para 150 Personas, Con Ventilacion, Iluminación, Tempareatura Adecuada.",
        "equipamiento": "Set De Proyección (Data, Pc Y Telón) Set De Amplificación De Sonido (Cuando Sea Necesario)",
        "asistencia": "75",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 21:27:03"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad 1.- Principales Sistemas Filosóficos Utilizados En La Educación Al Finalizar La Unidad, Los Participantes: - Conocerán Y Analizarán Los Conceptos De Idealismo, Realismo, Perennialismo, Socialismo, Marxismo, Experimentalismo, Existencialismo. - Conocerán Estrategias Para Abordar La Reflexión Didáctica.",
            "contenido": "- Marco Teórico Y Autores Destacados De La Reflexión Pedagógica Bajo Los Sistemas Filosóficos Utilizados En Educación. - Naturaleza Y Distinciones De Los Conflictos. - Estrategias Para Abordar La Acción Pedagógica.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad 2.-Diagnostico Y Plan De Trabajo De La Didáctica Como Aporte Al Pensamiento Crítico Y Reflexivo De Docentes Y Alumnos. Al Término De La Unidad, Los Alumnos Estarán En Condiciones De Utilizar Elementos Metodológicos Para : - Elaborar Un Diagnóstico Participativo Del Clima Escolar - Elaborar Un Plan De Intervención Didáctica En La Comunidad Escolar.",
            "contenido": "- Metodología Para Trabajar Diagnósticos Participativos Acerca Del Clima Escolar, Incluyendo Problemas, Causas Y Consecuencias. - Metodología Para Desarrollar Un Plan De Intervención Didáctica En El Establecimiento Escolar, Incluyendo Objetivos, Actividades, Productos, Responsables, Plazos Y Recursos.",
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