{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 12040,
        "titulo": "76558650-K - Derechos Del Niño Una Aproximacion A La Convencion Desde La Mirada Ed",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Capacitación",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Salón Con Una Testera Para Los 3 Expositores Y Locaciones Para 120 Personas, Cuyas Características Permitan Hacer Proyecciones.",
        "equipamiento": "Notebook Datashow Telón Equipo De Audio Micrófonos De Sobremesa Micrófono Inalámbrico",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 21:20:52"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Reconocer La Relación Entre La Educación Y El Cumplimiento De Los Derechos Del Niño, A Partir De Los Elementos Fundamentales De La Convención De Derechos Del Niño.",
            "contenido": "Unidad 1: El Rol De La Educación En La Promoción De Los Derechos Del Niño. Relatora: Carolina Bascuñán - Relación Entre La Educación Y El Cumplimiento De Los Ddnn - ¿Qué Ha Hecho Chile En El Sistema Educativo Para Cumplir Con La Convención De Derechos Del Niño? - Factores Críticos De Vulneración De Derecho En El Ámbito Educativo - Rol De La Comunidad Educativa Para La Promoción De Los Derechos De Los Niños.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Comprender, Desde Una Perspectiva Crítica, El Contexto Institucional Y Legislativo Sobre La Infancia, En Relación Con La Aplicación De La Convención De Derechos Del Niño.",
            "contenido": "Unidad 2: Qué Se Ha Hecho En Chile Para Cumplir Con La Convención De Derechos Del Niño. Relatora: Carolina Bascuñán - Política Pública Nacional Y Marco Institucional Vinculado A La Garantía De Los Ddnn. - Hacia Dónde Debe Avanzar Chile En Sus Políticas Públicas Para El Cumplimiento De Los Derechos De Los Niños. - Relevancia Del Sistema Y Ley De Protección Integral De Derechos De Protección.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Conocer El Marco Legal Para La Protección De La Niñez En El Ámbito Escolar Y Las Implicancias Que Tiene Para El Profesional De La Educación.",
            "contenido": "Unidad 3: Responsabilidad Legal Del Profesional De La Educación Ante Situaciones De Vulneración De Derechos. Relatora: Alejandra Riveros - Panorama De Las Leyes Vinculadas A La Protección De La Niñez. - Instancias Y Procedimientos A Seguir Ante Situaciones De Vulneración. - Deberes Y Derechos De Los Profesionales De La Educación Frente A Las Vulneraciones. - Políticas Y Protocolo Marista Para La Protección De Los Niños Y Niñas.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Identificar Elementos Básicos De Las Instancias Y Mecanismos Internacionales Para La Promoción Y Defensa De Los Derechos De Los Niños",
            "contenido": "Unidad 4: Introducción A La Institucionalidad Internacional Para La Protección De Los Ddnn. Relatora: Loreto Rebolledo - Organismos De Naciones Unidas Que Velan Por El Cumplimiento De Los Ddhh Y Ddnn - Documentos Relevantes: Declaración De Los Derechos Humanos; Pactos Internacionales. - Mecanismos De Naciones Unidas Para Observar El Cumplimiento De Los Derechos Humanos: Examen Periódico Universal (Epu), Informes Alternativos Al Comité.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}