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    "curso": {
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        "titulo": "Fundamentos De La Educación Artística",
        "area_especialidad": "Artes, Artesanía Y Gráfica-Diseño (Artesanal, Industrial, Arquitectónico, Gráfico, Fotográfico)",
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        "infraestructura": "Sala De Clases Con Aire Acondicionado, Con Luz Natural Y Artificial, Habilitada Con 30 Sillas En Dependencias Del Centro De Extensión Los Almendros Calle Camino La Piramide, Huechuraba Santiago (0)2 620 8400",
        "equipamiento": "Data Computador Parlantes Equipo De Música Pizarra Blanca Papelógrafo Micrófono Solapa",
        "asistencia": "80",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-26 00:37:15"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1. Examinar Los Fundamentos Históricos, Filosóficos Y Psicológicos De La Educación El Artística, Investigando El Potencial Del Arte Como Medio De Conocimiento, Desarrollo De La Sensibilidad, Imaginación Y Creatividad.",
            "contenido": "I El Arte Como Medio Educativo - Fundamentos Históricos, Filosóficos Y Psicológicos - Observación Del Entorno Y Percepción - Sensibilidad Y Experiencia Estética - Funciones Del Arte En La Educación. - Enfoques: Contextualistas Y Esencialistas",
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            "objetivo_texto": "2. Reflexionar Acerca De Aplicaciones Pedagógicas De Algunas Teorías Relevantes De La Educación Artística, Valorando La Diversidad Y El Multiculturalismo En El Arte Y La Estética.",
            "contenido": "Ii. La Educación Artística - Postulados. Modos De Expresión. (Read) - Formación Del Espíritu Abierto (Wojnar) - Creatividad Y Desarrollo Humano - Aprendizaje Artístico Y Los Dominios Productivo, Crítico Y Cultural. Procesos Cognitivos Y Curriculum (Eisner) - Educación Artística Y Desarrollo Humano. (Gardner) - El Postmodernismo Y La Educación Artística. Diversidad. Multiculturalismo (Efland) -La Educación Artística En Chile.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Identificar Enfoques De La Educación Artística En Chile Y Desarrollar Propuestas Pedagógicas Para Aplicarlas En El Aula, Apreciando Estéticamente Los Valores Del Arte En El Entorno Cotidiano",
            "contenido": "Iii. Práctica De La Educación Artística - El Arte En La Educación - Parámetros Educativos. - Estrategias De Análisis: Desde La Actitud Estética A La Transfiguración Simbólica. - Sensibilidad Estética: Sentimiento, Creación, Imaginación, Experiencia Musical, Rítmica, Corporal. - Arte Y Música La Apreciación Musical La Estructura Formal: Forma Canción Y Otras Usadas En La Música Docta, Popular Y Folclórica Instrumentos Musicales. Construcción Y Clasificación Por Familias. La Función De La Música Y Su Influencia En La Cultura Y Los Cambios Sociales.",
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